内容正文:
2023-2024学年度第二学期九年级第一次质量检测
化学试卷
本次考试可能用到的相对原子质量:C-12 H-1 O-16
一、选择题(每题2分,共30分)
1. 下列成语主要涉及化学变化的是
A. 春风化雨 B. 百炼成钢 C. 刻舟求剑 D. 滴水成冰
2. 化学实验基本操作是培养学生化学核心素养的基础。下列实验操作正确的是
A. 倾倒液体药品 B. 塞紧橡皮塞
C. 装入固体粉末 D. 加热液体
3. 下列方法能区分氮气和二氧化碳两瓶气体的是
A. 闻气味 B. 观察颜色
C. 倒入适量澄清的石灰水 D. 将燃着的木条伸入集气瓶中
4. 如图为测定空气中氧气含量实验的改进装置,下列说法中错误的是
A. 集气瓶中水液封导气管末端以防气体逸出
B. 烧杯中液面的变化是先下降后上升
C. 燃烧匙中的红磷需足量,否则测定结果偏小
D. 本实验不可以用木炭代替红磷
5. 2021年“世界环境日”的主题是“人与自然和谐共生”。下列说法不符合这一主题的是
A. 禁止露天焚烧秸秆 B. 加高燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空
C. 为了使天空更蓝,提倡植树造林 D. 人走关灯、少开空调
6. 学习科学知识可以用来辨别“真”、“伪”。下列叙述属于“真”的是
A. 红磷空气中燃烧产生大量白色烟雾
B. 冬天的早晨看到窗户的玻璃上有“冰花”,说明空气中含有水蒸气
C. 用量筒量取一定体积的稀盐酸时,若仰视读数,则量取的液体偏少
D. 制取气体时,先装药品,然后检查装置气密性
7. “天宫课堂”中,航天员在水球光学实验中打人的“人造空气”与我们身边的空气成分含量基本相同。“人造空气”中含量最高的成分是
A. 氮气 B. 氧气 C. 氦气 D. 二氧化碳
8. 空气是一种宝贵的资源。下列有关空气的说法正确的是
A. 灯泡中充入氧气可以延长灯泡的使用寿命
B. 空气中稀有气体的含量极少,没有任何用途
C. 食品袋中充入氮气能起到防腐作用
D. 二氧化碳是计入空气质量评价的主要污染物之一
9. 依据下列实验现象得出的结论,错误的是
选项
实验现象
结论
A
取两块干燥的玻璃片,对着哈气的玻璃片上有无色液滴出现,放在空气中的玻璃片无明显变化
呼出的气体中水蒸气的含量比吸入的空气中水蒸气的含量高
B
将带火星的木条放入集气瓶中,木条没有复燃
集气瓶内一定不含氧气
C
硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰,而放入盛有氧气的集气瓶中,燃烧发出明亮蓝紫色火焰
氧气浓度越大,硫燃烧越剧烈
D
点燃蜡烛熄灭时产生的白烟,蜡烛被重新点燃
白烟具有可燃性
A. A B. B C. C D. D
10. 下列说法不正确的是
A. 金刚石和石墨的物理性质存在差异,是因为碳原子的排列方式不同
B. 一氧化碳和氢气均能与氧化铜反应,是因为二者均有还原性
C. 过氧化氢和水的化学性质不同,是因为二者的分子构成不同
D. 金属钠比镁活泼,是因为钠原子的最外层电子数比镁原子的大
11. 如图为我国“十三五”期间能源消费结构占比情况。下列说法不正确的是
A. 石油、天然气是不可再生能源
B. 煤炭消费占比下降,能源消费结构向清洁低碳转变
C. 将煤炭进行粉碎处理,能减少二氧化硫的排放
D. 氢能是最清洁的燃料
12. 通过下列图示实验得出的结论中正确的是
A. 图1所示的实验即可说明分子是不断运动的,又能说明浓氨水具有挥发性
B. 图2所示实验既可探究燃烧的三个条件,又能说明红磷是可燃物
C. 图3既可探究二氧化碳能溶于水,又能说明二氧化碳能使石蕊溶液变红
D 图4所示实验既说明甲烷具有可燃性,又说明甲烷中含有碳、氢两种元素
13. 甲醛是室内装修材料释放出来的污染空气的有毒物质,利用催化剂可消除,下图为该反应前后的微观示意图。下列说法正确的是
A. 反应后催化剂质量减少了 B. 该反应属于化合反应
C. 反应前后碳原子和氧原子的数目都增多 D. 参加反应的各物质分子个数比为1:1
14. 下列选项符合图示从属关系的是
A
B
C
D
X
一氧化碳
纯净物
氢气
中子
Y
含碳化合物
化合物
能溶于水的气体
构成物质的微粒
A. A B. B C. C D. D
15. 下列事实与相应的解释不一致的是
A. 水通电分解——在化学变化中分 子可以再分
B. 湿衣服晾在太阳底下干得快——温度升高,分子运动速率加快
C. 6000 L氧气在加压的情况下可装入容积为40L钢瓶中——增大压强可使氧分 子变小
D. 通常情况下,氧气支持燃烧,氮气不支持燃烧——不同种分子的化学性质不同
二、填空与简答(共29分)。
16. 用元素符号或化学式填空:
(1)三个氢气分子______
(2)五个氢氧根离子______。
(3)碳酸