全册（教案）-2023-2024学年人教版（2012）美术五年级下册

课时教学计划 年 月 日 教学题目：开学第一课 教学目标 知识与技能 了解新学期美术课的要求，培养学生在美术课堂的卫生、学习、爱护公物的习惯，掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 过程与方法 通过教师讲解、浏览PPT课件和观看媒体视频，使学生对新学期美术课堂的要求和学习习惯有进一步的了解。并帮助学生在开学初对本学期学习目标进行规划，对新教材进行解读和预习要求。 情感态度价值观 通过教学，培养学生养成良好的美术课程学习习惯，了解尊师重教的社会风气，重视生命安全。 教学重点 强调常规美术课堂的纪律和要求。 教学难点 如何在今后的美术教学中实施和保持课堂的纪律和要求。 课型和课时 新授1课时 教学手段 教具：PPT课件、多媒体视频等 学具：教材、美术学习记录本 教学方法和学习方式 教法：讲授法、演示法、谈话法 学法：观察法、讨论法、感悟理解 德育渗透 培养学生养成良好的美术课程学习习惯，了解尊师重教的社会风气，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 教学过程 个性修改（二次备课） 一、引导阶段 1、师生问候，简单谈谈愉快的寒假生活。 2、学生讨论谈谈本学期希望学习哪些美术知识与技能，教师引导学生初步欣赏美术书本内容，了解即将学习的美术内容。 二、发展阶段 （一）制定课堂规矩（PPT课件展示） 1、学习习惯和纪律的养成: (1)提前看课表，明确上美术课的时间。回家后按照老师要求购买并带齐美术课所需的材料，前一天晚上及时放进书包。如果忘记，到校提早向别的好朋友借(尽可能不在本班借)，最晚在课前十分钟想办法备齐。 (2)管理好美术作业本，平时妥善保管，做到即坏即补。坚决不在美术书、文化课作业本、课桌、墙面等地方乱涂乱画。 (3)做个有心人，平时收集一些可能在美术课上使用的废旧物品，集中到一个盒子里收藏。 (4)上课前十分钟整理好课桌。美术学习用品摆放有序，统一按左上角整齐放置。(用到水的课统一打半桶水，并提前放桌脚下。污水分置两个大水桶，再由值日生按指定位置倒。) (5)注意美术课堂安全。手工课上使用刀剪和削笔刀，必须用完 即合，坚决不拿刀剪等有安全隐患的学习工具等在人前比划。 (6)组长及时收发美术作业本，课代表及时交批，值日生准时擦黑板，做到互相提醒。 (7)每节美术课课代表在点名册上将不遵守纪律和迟到、旷课的学生名字后画圆圈做记号，在学期末累计算学习态度成绩，中途有进步或突出表现，可集体表决消圆圈。 (8)作业做到堂堂清，不拖拉。不在课堂上玩耍、吵闹。 （二）做好开学准备工作 1、学习用品 出示PPT课件，介绍整个学期所需要的学习用品与工具 主要有: ①绘画工具:大小号记号笔、油画棒、彩色铅笔、彩色蜡笔、水彩笔、马克笔等彩色笔,水粉工具(颜料、水粉笔、调色盘、水桶、抹布等），国画工具（毛毡、生熟宣纸、毛笔、墨汁、调色盘、国画颜料）。 ②手工制作工具:剪刀、胶水、彩色纸、黏土等其它用品。 请学生除特殊课程要求外,选择其中绘画工里自己比较喜欢和常用的一种工具随堂携带。 2、上课注意事项 ①身体精神状态。 每节课关注学生上课时的精神状态与坐姿情况。 ②提问一回答 ●要求回答问题要简洁扼要，条理清楚，在回答问题前进行思考，而不是想到什么都说什么。 ●对异议的回答,必须做到尊重他人，耐心听完回答,再进行补充。 ③注意环境卫生，强调美术课环境卫生问题，提醒学生在进行作业的同时，保持教室的卫生，养成优良的行为习惯。 （3） 疫情防控及安全教育（播放视频） 1. 疫情仍在，切莫大意，节假日及周末尽量不外出和陌生人接触。2.交通安全、校内校外安全、消防安全、饮食安全、课堂安全、人身安全，财产安全…… 板书设计 开学第一课 美术材料准备 课堂教学要求 疫情防控、安全意识 作业布置 观察生活中各种物体的形状构成，并试着叫出一下形状的名字。小组内商量带上一些拼图和各种图形，为下节的美术课学习做准备。 教学反思 学生出勤：应到 实到 课时教学计划 年 月 日 教学题目：1.形的魅力 教学目标 知识与技能 1.观察生活中的多种平面形，了解几何形和不规则形的造型特点，了解形状是构成美术作品的基本元素之一。掌握形状的概念和形式，并学会应用各种形状来组成艺术画面。 过程与方法 2.尝试剪或画出多种几何形与不规则形，组合成视觉效果不同的画面，体会几何形和不规则形组成的独特美感。 情感态度价值观 3.体会生活中形的魅力，乐于用几何形和不规则形进行创意表达，并从中体会到乐趣。 教学重点 了解几何形和不规则形的造型特点。 教学难点 运用多种几何形与不规则形组合成视觉效果不同的画面。