18.3 第1课时 条形统计图和扇形统计图(习题课件)-【优+学案】2023-2024学年八年级下册数学课时通(冀教版)

2024-03-10
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学冀教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 18.3 数据的整理与表示
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.24 MB
发布时间 2024-03-10
更新时间 2024-03-10
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 优+学案·初中同步课时通
审核时间 2024-03-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43751267.html
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来源 学科网

内容正文:

年级下册·JJ版 数 学 第十八章 数据的收集与整理 18.3 数据的整理与表示 第1课时 条形统计图和扇形统计图 知识点1 统计表 1.学习委员调查本班学生一周内课外阅读情况,按照阅读时间进行统计,结果如 表所示. 阅读时间 2小时以下 2~4小时 4小时以上 人数/名 20 16 a 百分比 b c 25% 则表中的a值为 ⁠. 12  知识点2 条形统计图 2.(2023·石家庄栾城区期中)我市某校为了解八年级学生开展“综合与实践”活 动的情况,抽样调查了部分八年级学生上学期参加“综合与实践”活动的天数, 根据调查结果所得的数据绘制了如图所示的条形统计图,根据图中的信息可知, 这次调查的八年级的总人数为( C ) A.180人 B.190人 C.200人 D.210人 C 3.几何直观某中学全体学生参加社会实践活动,从中随机抽取若干同学的社会实 践活动成绩制成如图所示的条形统计图,5分为满分,则估计全体学生社会实践 活动成绩的满分率是 ⁠. 24%  知识点3 扇形统计图 4.新情境某校七年级开展“阳光体育”活动,对喜欢乒乓球、足球、篮球、羽毛 球的学生人数进行统计(每人只能选择其中一项),得到如图所示的扇形统计图. 若喜欢羽毛球的人数是喜欢足球的人数的4倍,喜欢乒乓球的人数是21人,则下 列说法正确的是( C ) A.被调查的学生人数为80人 B.喜欢篮球的人数为16人 C.喜欢足球的扇形的圆心角为36° D.喜欢羽毛球的人数占被调查人数的35% 第4题图 C 5.(2023·秦皇岛昌黎期末)某中学八年级学生参加课外活动小组情况如图所示 (每人只参加一项),其中参加美术小组的学生比参加音乐小组的学生多15人, 则参加体育小组的学生与参加科技小组的学生人数之和是 人. 第5题图 165  易错点 统计图中信息的获取有误 6.(2023·石家庄栾城区期末)观察如图所示的统计图,下列判断错误的是( C ) A.甲班男、女生人数相等 B.乙班女生比男生人数多 C.乙班女生比甲班女生人数多 D.无法比较甲、乙两班女生人数谁多谁少 C 7.(2023·邯郸永年区期末)某校举办了校服设计大赛,并从七年级学生中随机抽 取部分学生进行问卷调查,要求每名学生从4个获奖作品中选择一个自己最喜欢 的作品,根据调查结果绘制成如图所示的两幅不完整的统计图.请你根据图中信息 判断下列说法正确的是( D ) A.参加此次问卷调查的学生人数是45人 B.在条形统计图中,选择“作品2”的人数为15人 C.在扇形统计图中,选择“作品1”的学生所对应扇形的圆心角的度数是65° D.在扇形统计图中,选择“作品3”的学生所占百分比为36% D 8.经调查,某班同学上学所用的交通方式有:A.步行;B.骑自行车;C.乘公交 车;D.其他.并根据调查结果绘制出扇形统计图(如图所示),则D所对应扇形的 圆心角度数为 度. 54  9.运算能力某校在一次社会实践活动中,组织学生参观了虎园、烈士陵园、博物 馆和植物园,为了解本次社会实践活动的效果,学校随机抽取了部分学生,对 “最喜欢的景点”进行了问卷调查,并根据统计结果绘制了如图所示不完整的统 计图.其中最喜欢烈士陵园的学生人数与最喜欢博物馆的学生人数之比为2∶1,请 结合统计图解答下列问题: (1)本次活动抽查了 名学生. (2)请补全条形统计图. 60  解:(2)设最喜欢博物馆的学生人数为x名,则最喜欢烈士陵园的学生人数为2x 名.根据题意,得x+2x=60-18-6,解得x=12,则2x=24, 即最喜欢博物馆的学生人数为12名,最喜 欢烈士陵园的学生人数为24名, 补全条形统计图如图所示. (3)在扇形统计图中,最喜欢植物园的学生人数所对应扇形的圆心角 是 度. 36  10.(2023·邢台襄都区月考)某校开展以“倡导绿色出行,关爱师生健康”为主 题的教育活动.为了了解本校师生的出行方式,在本校范围内随机抽查了部分师 生,已知随机抽查的教师人数为学生人数的一半,将收集的数据绘制成如图所示 不完整的两种统计图.   (1)本次共调查了多少名学生? 解:(1)15÷25%=60(名), 答:本次共调查了60名学生. (2)求学生步行所在扇形的圆心角度数. 解:(2)×360°=72°, 答:学生步行所在扇形的圆心角度数为72°. (3)求教师乘私家车出行的人数. 解:(3)60×-3-9-3=15(名), 答:教师乘私家车出行人数为15. $$

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