11.2化学肥料同步练习---2023-2024学年九年级化学人教版下册

11.2化学肥料 一、多选题 1．下列实验操作中，不能达到实验目的的是 选项 物质 实验目的 主要实验操作 A Cu(Fe) 除杂 加入足量稀硫酸，过滤、洗涤干燥 B MgCl2和Mg(OH)2固体 分离 加入适量稀盐酸 C NH3(H2O) 干燥 将气体通过装有浓硫酸的洗气瓶 D KCl、NH4Cl 鉴别 取样，分别与熟石灰混合研磨，闻气味 A．A B．B C．C D．D 2．粮食安全是我国党和政府治国理政的头等大事，提出了“确保谷物基本自给、口粮绝对安全”的新粮食安全观。化学肥料的合理使用对粮食增产起着重要作用，下列化肥属于复合肥的是 A．KNO3 B．NH4NO3 C．K2CO3 D．KH2PO4 3．下列实验方案错误的是 实验目的 实验方案 A 区分实验室中的食盐水和糖水 品尝味道 B 区分氧气、氮气、二氧化碳 燃着的木条 C 除去氮气中的氧气 将气体缓缓通过灼热的铜网 D 除去氯化钠中的碳酸氢铵 加热 A．A B．B C．C D．D 4．“”是著名的“侯氏制碱法”的重要反应。下面是4位同学对该反应涉及的有关知识发表的部分见解。其中不正确的是 A．甲同学说：该条件下NaHCO3的溶解度较大 B．乙同学说：NaHCO3不是纯碱 C．丙同学说：析出NaHCO3固体后的溶液中只含氯化铵和氯化钠 D．丁同学说：从该反应可以获得氮肥 5．归纳总结是学习的重要方法。下列选项中归纳正确的是 A．安全知识 B．物质的鉴别 天然气泄漏——迅速关闭阀门，开窗通风 鉴别硫酸铵和硫酸钾固体：取样，加入熟石灰研磨，闻气味 C．灭火的原理与方法 D．化学与能源 高压水枪灭火——降低可燃物的着火点 煤、石油、风能、氢能都属于清洁能源 A．A B．B C．C D．D 二、选择题 6．属于氮肥的是（  ） A．K2CO3 B．NH4NO3 C．Ca（H2PO4）2` D．KCl 7．下列实验现象描述正确的是（　　） A．硝酸铵与熟石灰混合研磨：白色固体中产生刺激性气味气体 B．镁在空气中燃烧：发出强光，放出热量，产生大量的白雾 C．向硫酸铜溶液中加入铁钉：铁钉表面覆盖一层白色物质，溶液变成浅绿色 D．在空气中点燃硫粉：产生明亮的蓝紫色火焰，放出热量 8．下表列出了一些物质在常温下的近似pH。下列有关说法正确的是 物质 厕所清洁剂 橘子 西瓜 鸡蛋清 草木灰水 炉具清洁剂 pH 1~2 3~4 6~7 7~8 11~12 12~13 A．胃酸过多的人空腹时可多吃橘子补充维生素C B．pH<7的降雨称为酸雨 C．铵态氮肥和草木灰混合施用可增强肥效 D．用蒸馏水润湿的pH试纸测定炉具清洁剂的酸碱度，数值会偏小 9．通过下列实验操作和现象，能得出相对应结论的是 选项 实验操作 现象 结论 A 将白磷浸没在热水中，再向热水中的白磷通氧气 通氧气前白磷不燃烧，通氧气后白磷燃烧 氧气是可燃物燃烧的条件之一 B 点燃从导管排出的某气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯 烧杯内壁有白雾 被点燃的气体一定是氢气 C 取待检测的化肥放入研钵中，加入熟石灰研磨，闻气味 有刺激性气味气体产生 该化肥一定是氯化铵 D 向收集满CO2的软塑料瓶中加入约1/3体积的食盐水，旋紧瓶盖，振荡 塑料瓶变瘪 二氧化碳能与食盐发生反应 A．A B．B C．C D．D 10．有人认为“氮肥壮叶，磷肥壮果，钾肥壮茎”，小王家的柑橘树结的果实偏小，小王应向柑橘树施加下列化肥中的 A．硫酸钾 B．硫酸铵 C．碳酸氢铵 D．过磷酸钙 11．下列肥料属于复合肥的是 A．尿素CO（NH2）2 B．硝酸铵NH4NO3 C．硝酸钾KNO3 D．磷矿粉Ca3（PO4）2 12．化肥对提高农作物的产量具有重要作用。下列物质能用作氮肥的是 A．KCl B．NH4NO3 C．Ca(H2PO4)2 D．K2CO3 13．物质的组成和结构决定性质，性质决定用途。下列叙述正确的是 A．洗洁精含有乳化剂，可以除去油污 B．尿素[CO(NH2)2]、HNO3、NH4NO3中都含有氮元素，可用作化肥 C．煤、石油、天然气都有可燃性，可大量用作燃料 D．生铁坚硬，可以用作医疗手术器械 14．下列属于复合肥料的是 A．(NH4)2HPO4 B．CO(NH2)2 C．K2CO3 D．Ca3(PO4)2 15．化学与生产、生活息息相关，下列说法中不正确的是 A．为了减少污染，应根据作物、虫害和农药的特点按规定合理施用农药 B．服用含氢氧化铝[Al(OH)3]的药物可以治疗胃酸过多症 C．农业上铵态氮肥不宜与熟石灰混合使用 D．日常生活中用含碳酸钠的发酵粉来焙制糕点 三、综合应用题 1