2.2 谋求互利共赢 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

第一单元 走进社会生活 —2023-2024部编版九年级下册— Morality and Law 教学课件 2.2 谋求互利共赢 核心素养目标 1.了解构建人类命运共同体的必要性。 2.掌握应对全球问题的措施,努力做出力所能及的贡献。 3.培养全球合作意识，树立共同利益观和共同担当的价值观。 学习重难点：构建人类命运共同体 自学导航： 1.当今世界面临的全球性问题有哪些？影响是什么？ 2.为什么要构建人类命运共同体？ 3.如何构建人类命运共同体？(国家角度） 4.构建人类命运共同体有何现实意义？ 5.构建人类命运共同体，我们怎么做?(个人角度） 知识结构 阅读下列格言、警句、领会它们所蕴含的思想。 滴水不成海， 独木难成林。 独行快， 众行远。 孤举者难起， 众行者易趋。 积力之所举， 则无不胜也； 众智之所为， 则无不成也。 探究一： 为什么要构建人类命运共同体？ 这些思想都强调了：合作共赢。 活动1：新闻直播间 2021年10月23日，北京·中国文物国际博览会国际文物艺术品博览会开幕式举行。展期3个月，将有来自海内外3000余件艺术品展出。 2021年10月7日，首列汉堡至上海中欧班列从德国汉堡启程，将跨越“一带一路”沿线国家抵达上海，搭载有第四届进博会参展展品 2020年11月15日，东盟十国以及中国、日本、韩国、澳大利亚、新西兰15个国家，正式签署区域全面经济伙伴关系协定； 问：这几则新闻反映了当今世界有什么特点？ 探究一： 为什么要构建人类命运共同体？ ①当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。 贫富分化日益严重 地区热点问题此起彼伏 世界经济增长动能不足 中国将成为2020年全球唯一正增长的经济体 南北差距 发达国家与发展中国家经济发展不平衡 朝鲜半岛无核化 中东战乱频发 非洲地区发展 ②人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。 探究一： 为什么要构建人类命运共同体？ 全球性问题 非传统安全 恐怖主义：恐怖组织恶性不断 网络安全：网络窃听 重大传染性疾病：新冠肺炎 气候变化：全球变暖 ②人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。 探究一： 为什么要构建人类命运共同体？ 面对许多全球性问题，各国采取以下三种解决方式。你觉得这些方式可不可行？为什么？ 面对 全球性问题 （1）自我封闭，独立应对 （2）事不关己，相互推诿、逃避责任 （3）采取共同行动，承担共同责任 应对全球性问题之策 构建人类命运共同体（必然选择） 探究一： 为什么要构建人类命运共同体？ ③没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，必须采取共同行动，承担共同责任。 ④构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。 不同于美国，中国一直坚持做负责任的大国 为了推动全球性问题的解决 中国提出了什么理念？ 人类命运共同体 当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。 没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。 事不关己的态度，相互推诿、逃避责任的行为，将导致问题更加复杂，积重难返，造成自然环境和社会环境的恶化，甚至给人类带来灭顶之灾。 采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。 2.为什么要构建人类命运共同体？ 3.如何构建人类命运共同体？ 世界：各国要努力扩大利益交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。 对话协商 共建共享 合作共赢 交流互鉴 绿色低碳 政治 安全 经济 文化 环境 建设一个 持久和平 的世界 建设一个 普遍安全 的世界 建设一个 共同繁荣 的世界 建设一个 开放包容 的世界 建设一个 清洁美丽 的世界 12 为构建人类命运共同体，各国人民该怎么做？ 各国人民要同实际行动联系起来 01 既 要 关注世界的发展，关注人类的命运. 放 眼 全 球 02 又 要 在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 心 系 祖 国 树立 全球意 识 环节四：共同关注，你我共建 图片中，从各国人民的做法中总结为什么要互相救援？ ①构建人类命运共同体，不仅需要世界各国的一致行动 ，而且需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。P24三 疫情期间各国互助 联合国气候峰会 环节四：共同关注，你我共建 尼泊尔发生里氏8.1级强烈地震。下面是两则新闻。 　　新闻一： 中国救援飞机52架次飞机安全接回滞留在加德满都机场的5685名中国公民，三峡集团250余名工人被中国军队救出……地震发生后，中国政府向尼泊尔震区派出多个救援队、医疗队、防化洗消队，并援助大量物资。 　 新闻二： 杨建国是四川成都人，他