第四单元 自然界的水-【冲刺吧期末】2023-2024学年九年级上册化学(人教版)

2024-03-08
| 2份
| 4页
| 78人阅读
| 2人下载
大连众里文化发展有限公司
进店逛逛

内容正文:

冲刺吧期末 初中化学·九年级上册 7 第四单元 自然界的水 核心考点梳理 自 然 界 的 水 1.水 (1)组成———电解水的实验 正极产生 ,能 负极产生 ,能 正、负极产生气体的体积比: ;质量比: 反应的符号表达式: 结论:水是由 组成的 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁 􀪁 􀪁􀪁 􀪁 􀪁 􀪁􀪁 (2)硬水与软水 硬水:含有较多可溶性钙、镁化合物的水 硬水的危害: 硬水的软化: 软水:不含或含有少量可溶性钙、镁化合物的水。用 检验硬水和软水 (3)净化 物理方法: 、 、 、 化学方法:消毒 (4)爱护水资源 水污染来自 污染、 污染、 污染 水污染的危害:人饮用会中毒、致病、甚至死亡;工农业生产使用会降低产品质量 防治水污染的措施 工业: 农业:合理使用农药、化肥 生活:生活污水集中处理后排放,不用含 洗涤剂 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁 􀪁 􀪁􀪁 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁 􀪁 􀪁􀪁 􀪁 􀪁 􀪁􀪁 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁􀪁 2.化学式 (1)概念:用 和 的组合表示物质组成的式子 (2)写法:纯净物 单质(由同种元素组成):Xn:氧气 、氮气 、铁 、 镁 化合物(由不同种元素组成):XmYn 氧化物:五氧化二磷 其他:氯化钠 、高锰酸钾 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁 􀪁􀪁 􀪁 􀪁􀪁 (3)含义:以 H2O为例:①表示物质: ;②表示物质的元素组成: ;③表示该物质的一个分子: ;④表示该物质 的一个分子的原子构成: (4)有关化学式的计算 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁􀪁 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁􀪁 核心考点集训 核心考点一 爱护水资源 1.下列与水有关的说法错误的是 ( ) A.淡水资源是取之不尽、用之不竭的 B.为减少水体污染,农药、化肥要合理施用 C.工业上应该对废水做处理使之符合标准后再排放 D.为节约用水,农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌 2.(易错点:对防治水污染的措施不了解)我国是缺水的国家之一,因此爱护水资源尤为重要,在以下保护水资源的措 施中,你认为合理的是 ( ) ①农作物使用大水灌溉 ②用淘米水浇花 ③合理使用农药和化肥 ④使用含磷洗涤剂 ⑤工业废水处理 达标后排放 ⑥生活污水净化后再排放 A.①②③④ B.②③⑤⑥ C.①④⑤⑥ D.全部 核心考点二 水的净化 1.如图是自来水厂净水过程示意图,下列说法正确的是 ( ) (1题图) A.明矾是一种常用的絮凝剂 B.过滤可除去水中杂质离子 C.活性炭可长期使用无须更换 D.经该净水过程得到的是纯水 2.(易错点:对几种净水方法的作用分辨不清)下列关于水净化过程中常用 方法的说法正确的是 ( ) A.过滤能除去天然水中的所有杂质 B.明矾可以促进水中悬浮物的沉降 C.活性炭的吸附作用可使海水转化成淡水 D.过滤或加热均能使硬水转化成软水 3.下列单一操作中,净化自然界的水程度最高的是 ( ) A.过滤 B.蒸馏 C.吸附 D.静置沉淀 核心考点三 水的组成 1.下列有关水的描述中,错误的是 ( ) A.构成水的最小微粒是水分子 B.水是由氢元素和氧元素组成的 C.水是由氢原子和氧原子构成的 D.一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的 2.如图是电解水的实验。下列说法正确的是 ( ) (2题图) A.试管b中得到氢气 B.产生氢气与氧气的体积比约为1∶2 C.可用带火星的木条检验生成的氧气 D.该实验说明水是由氢气和氧气组成的 核心考点四 物质分类 1.下列物质属于氧化物的是 ( ) A.O3 B.SO3 D.NaOH D.K2SO4 2.在化学学习中,我们往往要将物质进行分类,请将下列物质按要求分类(填序号)。 ①氧气 ②氢气 ③硫 ④冰水混合物 ⑤海水 ⑥天然水 ⑦蔗糖水 ⑧5%双氧水 ⑨铜 ⑩空气 􀃊􀁉􀁓高锰酸钾 􀃊􀁉􀁔石灰水 􀃊􀁉􀁕氯酸钾 􀃊􀁉􀁖五氧化二磷 􀃊􀁉􀁗铁粉 􀃊􀁉􀁘氧化铁 (1)属于混合物的是 。 (2)属于化合物的是 。 (3)属于单质的是 。 (4)属于氧化物的是 。 冲刺吧期末 初中化学·九年级上册 8 核心考点五 化合价与化学式 1.下列某同学书写的试剂标签中,错误的是 ( ) A.氧化铁(Fe2O3) B.碳酸钠(NaCO3) C.氯化钠(NaCl) D.氢氧化钙[Ca(OH)2]

资源预览图

第四单元 自然界的水-【冲刺吧期末】2023-2024学年九年级上册化学(人教版)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。