第七单元 第二章 第四节 人的性别遗传(夹册)(习题课件)-【优+学案】2023-2024学年八年级下册生物课时通(人教版)

2024-04-01
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第四节 人的性别遗传
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 902 KB
发布时间 2024-04-01
更新时间 2024-04-01
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 优+学案·初中同步课时通
审核时间 2024-03-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43750151.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

年级下册·P 生 物 第七单元 生物圈中生命的延续和发展 第二章 生物的遗传与变异 第四节 人的性别遗传 1.男女染色体的差别 (1)性染色体是指体细胞中决定人类  性别 ⁠的染色体,男性的为  XY ⁠,女性的为  XX ⁠。 (2)男女体细胞和生殖细胞的染色体 性别 男 女 体细胞中染色体   22对+XY   22对+XX ⁠ 生殖细胞中染色体   22条+X ⁠或  22条+Y   22条+X ⁠ 性别 XY XX 22对+XY  22对+XX  22条+X 22条+Y  22条+X    2.生男生女机会均等 (1)当含有  X染色体 ⁠的精子和卵细胞结合时,受精卵将来发育为女孩;当含有  Y染色体 ⁠的精子和卵细胞结合时,受精卵将来发育为男孩。 (2)男性产生的含  X染色体 ⁠和含  Y染色体 ⁠的精子的数目  相等 ⁠,它们和卵细胞结合的机会  均等 ⁠。因此,生男生女的机会是均等的。 X染色体 Y染色体 X染色体 Y染色体 相等 均等 1.误认为性染色体只存在于生殖细胞中 体细胞、受精卵、生殖细胞(精子和卵细胞)内均含有性染色体和常染色体,但是生殖细胞中的染色体是成单存在的。 2.误认为生男生女是由女性决定的 性别决定与性染色体有关。当男性的含X染色体的精子和卵细胞结合时,受精卵将来发育为女孩;当含Y染色体的精子和卵细胞结合时,受精卵将来发育为男孩。因此,生男生女是由哪种类型的精子和卵细胞结合决定的,而不是由女性决定的。 3.误认为一对夫妇生了一个男孩(女孩),再生一个孩子一定是女孩(男孩) 由于含X染色体的精子和含Y染色体的精子与卵细胞结合的机会是均等的,因此,生男生女的概率是相等的。每一次生殖过程都是相对独立的,不会受是否生殖或生殖次数的影响。 1.根据体细胞染色体排序图判断男性女性的方法 根据体细胞染色体排序图判断男性女性,主要看排序图中的最后一对染色体,如果最后一对染色体大小不同,则为男性,如果最后一对染色体大小相同,则为女性。 2.男性性染色体的遗传特点 在生殖过程中,男性通过精子将染色体传给子代,其中在性染色体的遗传中,X染色体只传给女儿,Y染色体只传给儿子。 3.男性产生两种类型的精子,分别含X或Y染色体;女性产生一种含X染色体的卵细胞。 4.生男生女的机会是均等的。 1.人的体细胞内染色体是成对存在的,人的体细胞的染色体为23对。 2.人的性别是由体细胞中的性染色体决定的,男性的性染色体组成为XY,女性的性染色体组成为XX。 $$

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