第七单元 第一章 第三节 两栖动物的生殖和发育(习题课件)-【优+学案】2023-2024学年八年级下册生物课时通(人教版)

年级下册·P 生 物 第七单元　生物圈中生命的延续和发展 第一章　生物的生殖和发育 第三节　两栖动物的生殖和发育 一、青蛙的生殖和发育 1.青蛙的生殖 （1）生殖过程 ①蛙鸣： 　雄蛙　⁠高声鸣叫以招引 　雌蛙　⁠， 是一种求偶行为。 ②抱对： 　雄蛙　⁠在 　雌蛙　⁠背上抱持许久，雌蛙产 　卵　⁠，雄蛙排出 　精子　⁠。 雄蛙 雌蛙 雄蛙 雌蛙 卵 精子 ③受精：精子和卵细胞在 　水中　⁠结合形成受精卵，完成 　体外　⁠受精。 （2）生殖方式： 　有性　⁠生殖，卵生。 水中 体外 有性 2.青蛙的发育 （1）图示 （2）发育过程： 　受精卵　⁠→ 　蝌蚪　⁠→ 　幼蛙　⁠→成蛙。 （3）变态发育：幼体生活在 　水中　⁠，用 　鳃　⁠呼吸，成体可在 　陆地　⁠生活，用 　肺　⁠呼吸，兼用 　皮肤　⁠辅助呼吸，这种发育过程属于变态发育。 受精卵 蝌蚪 幼蛙 水中 鳃 陆地 肺 皮肤 二、两栖动物的生殖发育与环境条件 1.两栖动物的生殖和幼体的发育必须在 　水中　⁠进行，幼体要经过 　变态发育　⁠才能上陆地生活。 2.环境变迁对两栖动物的影响 水域环境的 　减少　⁠和 　污染　⁠危及了两栖动物的生殖和发育。 水中 变态发育 减少 污染 知识点1　青蛙的生殖和发育★★ 1.下面是青蛙的生殖和发育的几个时期，其正确顺序是（　B　） ①雄蛙鸣叫 ②精子和卵细胞结合成受精卵 ③排卵、排精 ④雌雄蛙抱对 ⑤蝌蚪变态发育为青蛙 ⑥受精卵孵化成蝌蚪 A.①②③④⑥⑤ B.①④③②⑥⑤ C.③②④①⑤⑥ D.②①③④⑥⑤ B 2.下列有关蝌蚪的说法正确的是（　A　） A.外部形态和内部结构都非常像鱼 B.外部形态像鱼，内部结构与鱼类完全不同 C.蝌蚪在成长的过程中先长出前肢 D.蝌蚪生活在水中，无尾，有发达的四肢 A 3. 课外实践课中，老师带领学生前往长清湖观察青蛙的生命过程，听到有许多青蛙呱呱叫，同学们都非常兴奋。小丽观察到湖水中有部分青蛙卵，那么青蛙的生殖特点是（　C　） A.有性生殖，体内受精 B.无性生殖，体内受精 C.有性生殖，体外受精 D.无性生殖，体外受精 C 知识点2　两栖动物的生殖发育与环境条件★★ 4.青蛙的生殖和发育高度依赖的环境因素是（　B　） A.空气 B.水 C.温度 D.阳光 5.两栖动物在生物圈中的发展经历了由盛到衰的过程，距今3.45亿～2.25亿年是两栖动物发展的繁盛时期，其原因是（　C　） A.两栖动物种类多 B.两栖动物都爬到陆地上 C.气候温暖潮湿，食物丰富 D.两栖动物具有集群习性 B C 6.近来，常有关于畸形蛙的报道，出现这些畸形蛙的原因最可能是（　B　） A.空气污染 B.水质污染 C.土壤污染 D.人类捕杀 7.下列是两栖动物分布范围小、种类少的重要原因的一项是（　D　） A.运动方式为跳跃 B.用肺呼吸 C.皮肤辅助呼吸 D.生殖发育必须在水中完成 B D 8.下列关于青蛙的生殖和发育过程叙述错误的是（　C　） A.幼体叫蝌蚪，生活在水中，靠尾游泳 B.呼吸器官变化：鳃→肺和皮肤 C.先长前肢后长后肢 D.生殖和幼体发育都在水中进行 9.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”下列对蛙的相关叙述正确的是（　B　） A.发育起点是蝌蚪 B.发育过程是变态发育 C.终生在水中生活 D.受精方式是体内受精 C B 10.青蛙从幼体到成体，不可能出现的变化是（　D　） A.鳃消失 B.长出四肢 C.尾消失 D.体表出现鳞片 11. 俗话说“蛙满塘，谷满仓”，青蛙是“田园卫士”。一只青蛙一年平均要吃掉15 000只昆虫，其中绝大多数是害虫。下列说法正确的是（　B　） A.青蛙一生经过受精卵、幼蛙、成蛙三个阶段 B.雄蛙的鸣叫是一种求偶行为，通过鸣叫吸引雌蛙，完成抱对 C.青蛙之所以是两栖动物，原因是成蛙既能在陆地上生活，也能在水中生活 D.青蛙抱对后，雌蛙将受精卵产入水中 D B 12.下列关于两栖动物的生殖和发育与环境条件关系的叙述，不正确的是（　D　） A.两栖动物适合生存在气候温暖潮湿的地带 B.地球气候变得干燥是两栖动物由盛到衰的重要原因 C.两栖动物的生殖和发育不能摆脱水环境的限制 D.环境的变化不会影响两栖动物的生殖和发育 D 13.北美沙漠地区旱季长达10个月，在此生活的两栖动物——北美锄足蟾旱季在自己挖的洞中“夏眠”，仅在雨季进行觅食、繁殖。下列关于北美锄足蟾的叙述不正确的是（　C　） A.幼体生活在水中，用鳃呼吸 B.雌雄蟾通过抱对提高卵的受精率 C.体内受精、卵生、变态发育 D.与青蛙