2024届高考地理二轮复习学案18 微专题3 水量平衡原理及其应用

微专题3 水平衡原理及其应用 【典题导入】 1.阅读图文资料，完成下列要求。 (2018·新课标Ⅰ卷)乌裕尔河原为嫩江的支流。受嫩江西移、泥沙沉积等影响，乌裕尔河下游排水受阻，成为内流河。河水泛滥，最终形成面积相对稳定的扎龙湿地。扎龙湿地面积广大，积水较浅。 （1）河流排水受阻常形成堰塞湖，乌裕尔河排水受阻却形成沼泽湿地。据此推测扎龙湿地的地貌、气候特点。 （2）分析从乌裕尔河成为内流河至扎龙湿地面积稳定，乌裕尔河流域降水量、蒸发量数量关系的变化。 （3）指出未来扎龙湿地水中含盐量的变化，并说明原因。 2.阅读图文资料，完成下列要求。 (2020·山东高考)河西走廊西大河流域的永昌盆地介于永昌南山与永昌北山之间(下图)，海拔1 875～2 106 m，地势自西南向东北倾斜。盆地内分布有若干块湿地，这些湿地的形成是地形、地质条件及地表水，地下水共同作用的结果。金川峡水库位于盆地最低处，是当地生产和生活的重要水源地。 (1)从地形、地质角度分析湿地的成因。 【核心归纳】水平衡原理及应用 1. 水量平衡原理：总收入＝总支出 地球上的水时时刻刻都在循环运动，从长期来看，全球水的总量没有什么变化。但是，对一个地区来说，有的时候降水量多，有的时候降水量少。 (1)某个地区在某一段时期内，水量收入和支出的差额等于该地区的蓄水变化量，即收入水量－支出水量＝储水变量。 (2)一个区域长期来看是收支平衡的，即收入＝支出。但某个区域、某一段时期内，收支可能不平衡；如果收入>支出，则该区域、该时期水量增加；如果收入<支出，则水量减少。 水在数量上遵循水平衡原理，即总水量是平衡的。水资源既不会无中生有，也不会无故消失，一定是此消彼长，总量不变，即一个地区的储水变化量＝收入－支出。 收入 大气降水；河流、湖泊、冰川融水；地下水的输入；人工调水、灌溉等 支出 蒸发、植物蒸腾；径流输出；下渗；人工取水等 2. 水量平衡原理的公式 3.各区域的水量平衡问题 ①海洋：______________＋______________=多年平均蒸发量 ②内流区：多年平均降水量=多年平均蒸发量 比如我国西北地区，多年实际降水量很少，因此其多年平均蒸发量也不大。 ③外流区：多年平均降水量－__________________=_________________ ④全球：多年平均降水量=多年平均蒸发量。 ⑤水库容量不变且水位保持不变，说明入库水量与出库水量是平衡的。 ⑥雨季之前，将水库中的水放掉一部分，待雨季时水库有空间容纳来水，保持水量平衡。 注： 如果地面集水区和地下集水区相重合，称为闭合流域； 4. 利用水量平衡原理解释“沼泽、旱涝、缺水、断流、盐碱化”等成因 如下图所示，图中①～⑤分别为①降水、②径流输入、③蒸发、④径流输出、⑤下渗。 5. 利用水量平衡原理分析沼泽湿地的成因 【知识迁移】 1.阅读图文材料，完成下列要求。 （2019年海南卷高考真题）青藏高原可可西里地区的河流以降水补给为主，并有冰川融水补给。发源于该地区的楚玛尔河是长江北源之一，卓乃湖、库赛湖、海丁诺尔和盐湖是该地区的重要湖泊。自20世纪80年代以来，可可西里地区气温持续上升，降水增加。2011年8月中下旬至9月上旬的强降水导致卓乃湖湖水外泄，依次贯通了库赛湖、海丁诺尔和盐湖。下图示意卓乃湖周边地区地理环境。 如果未来气候持续暖湿化，导致盐湖与清水河贯通，推测该地区水系及水环境的变化。 2. 阅读图文资料，完成下列要求。 （2022年广东卷）纳木错位于念青唐古拉山北侧，湖泊面积2015km2,湖面海拔4718m。在其沿岸，曾发现高于现代湖面30m的古湖岸线。仁错位于纳木错西侧，湖面海拔4648m。雄曲和那曲两河分别汇入纳木错和仁错。纳木错地处夏季风影响边缘区，冬半年盛行西风，在10-11月期间，湖泊东侧区域降水相对较多。图（a）示意纳木错和仁错所在区域自然地理环境;图（b）示意两湖分水岭区域水系与地形特征。 从全球变暖的角度考虑，说明未来纳木错能够与仁错贯通的理由。 【总结】水平衡原理还可应用于解释湖泊面积大小的变化问题、湖水等水体盐度的变化问题、单一内外流区或内外流河（湖）转化问题、单一内外流区或内外流河（湖）转化转化过程中降水量和蒸发量的关系变化问题等。 【课后巩固】 （2022·全国·统考高考真题）蒙古族将靠近山林的优质草原称为杭盖草原。杭盖草原地形和缓，多由缓丘和河谷组成。缓丘上牧草葱郁，河谷中的牧草更加繁茂。通常鼠类打洞、啃食等对草原多有破坏，而杭盖草原的河谷中鼠害却很轻。杭盖草原是古时游牧民族最喜爱的牧场。据此完成下面小题。 1．相对于周边坡度较大的草原，杭盖草原的缓丘牧草生长更好，是因为缓丘上（   ） A．降水较多 B．蒸发较弱 C．温度较高 D．