第五章 中国的地理差异 自我测评卷(习题课件)-【优+学案】2023-2024学年八年级下册地理课时通(人教版)

年级下册·P 地 理 第五章自我测评卷 一、选择题（每小题3分，共45分） 　　综合思维　下面为我国某地的气温变化曲线和降水量柱状图（纵坐标表示月份，横坐标一边为气温、一边为降水量）。读图，回答1～3题。 1.秦岭—淮河一线是我国重要的地理分界线，该线南、北两侧的气温、降水及温度带都有明显的差异。下列关于图中所在地区的说法，正确的是（　D　） A.该地位于秦岭—淮河以北地区 B.该地属于我国非季风区 C.该地属于暖温带 D.该地年降水量大于800 mm D 3.该气候类型适合种植的粮食作物是（　A　） A.水稻 B.冬小麦 C.春小麦 D.青稞 A 2.图中反映的气候类型是（　C　） A.温带大陆性气候 B.温带季风气候 C.亚热带季风气候 D.热带季风气候 C 　　区域认知　如图示意我国秦岭地区1月份0 ℃等温线及南北两侧河流分布。读图，回答4～5题。 4.秦岭是我国东部重要的地理分界线，它是（　C　） ①季风区与非季风区的分界线　②我国人口地理分界线　③湿润区与半湿润区的分界线　④亚热带季风气候和温带季风气候的分界线 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 5.南北两侧的M、N两河相比（　B　） ①M河的结冰期长 ②N河的含沙量大 ③M河流量大 ④N河汛期长 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ C B 　　“一山一水决定了陕西的格局……早春时节，自北向南，黄土高原大雪飘飞，关中平原小麦滴翠，陕南山地鲜花怒放。”下面为陕西省地图。读图，回答6～8题。 6.“山北黄牛下地，山南水牛犁田。”下列描述与“山”相符合的是（　C　） A.400毫米年等降水量线经过的地区 B.青藏高原与塔里木盆地的分界线 C.1月0 ℃等温线大致穿过的地区 D.我国地势第二、三级阶梯的分界线 7.陕西省（　B　） A.均位于我国的北方地区 B.地形以高原、山地为主 C.境内河流均易发生凌汛 D.位于亚热带季风气候区 C B 8.早春时节陕西省景观南北差异的主要影响因素是（　A　） A.气温 B.降水 C.光照 D.水源 A 　　读我国四大地理区域简图，回答9～10题。 9.“三月油菜满地黄，丛间蝶舞蜜蜂忙”描写的是我国的四大地理区域中的（　C　） A.甲地区 B.乙地区 C.丙地区 D.丁地区 10.下列关于乙、丙两区域分界线的描述，不正确的是（　D　） A.此线是我国常绿阔叶林和落叶阔叶林的分界线 B.此线与我国1月份0 ℃等温线的分布大体一致 C.此线与我国800毫米年等降水量线的分布大体一致 D.此线是我国内流区与外流区的分界线 C D 　　地理教师设计了以“春”为关键词的“飞花令”。读我国四大地理区域图，回答11～12题。 11.在下面学生列出的诗句中，描述的景观不符合区域④的是（　B　） A.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟 B.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关 C.春风又绿江南岸，明月何时照我还 D.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 12.下列关于四大地理区域的说法，正确的是（　C　） A.①地区耕地以水田为主 B.②地区普遍种植油菜和玉米 C.③地区是我国许多大江大河的发源地 D.④地区沙尘暴频繁发生 B C 　　我国是农业大国，水土资源是保障我国粮食安全的资源基础。下面为我国四大地理区域水资源、耕地资源在全国的占比简图。读图，回答13～15题。 13.读图可知，我国（　B　） A.北方地区水资源最丰富 B.南方地区水资源最丰富 C.西北地区耕地资源最少 D.青藏地区耕地资源最多 14.读图可推测我国（　B　） A.北方地区是水稻主产区 B.南方地区耕地多水田 C.西北地区是“鱼米之乡” D.青藏地区是主要粮仓 B B 15.下列关于四大地理区域的叙述，正确的有（　C　） ①南水北调工程实施之后，北方地区就不必再节约用水了　②南方地区要保护农田，发挥耕地优势保障国家粮食安全　③西北地区要控制耕地规模，减少风沙对北方地区的影响　④青藏地区应加快融化冰川，增加河流水量供给下游地区 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ C 二、综合题（共55分） 16.（18分）跨学科·语文　《史记》中有“秦岭，天下之大阻”的文字记载。秦岭东西绵延约1 600千米，被称为“华夏文明的龙脉”。结合图文资料，回答下列问题。 材料一　秦岭牛背梁国家级自然保护区是汉江、渭河支流的重要源头，保护区内有羚羊、林麝、红豆杉等众多珍稀动植物资源。习近平总书记来此考察时强调，切实做守护秦岭生态的卫士。 （1）从冬夏两季中选择一个，分析秦岭之“阻”对我国气候的影响。（4分） 秦岭在冬季有效阻隔了中国北方盛行的冷空气南下；在夏季阻挡暖湿气流深入。 材料二　秦岭南北两侧河流分布图（如图）。 （2）