8.3摩擦力同步练习 2023-2024学年人教版八年级物理下册

人教版八年级物理下册 8.3 摩擦力同步练习 一、单选题 1.关于重力、弹力和摩擦力,下列说法中正确的是( ) A.物体间如果有摩擦力,就一定存在弹力 B.摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反 C.滑动摩擦力的大小与物体受到的重力大小有关 D.物体的重心一定在物体上 2.某物理兴趣小组用实验探究“影响滑动摩擦力大小因素”时,水平匀速拉动木块A或木板,弹簧测力计示数如图所示,下列描述正确的是( ) A.由甲、乙可知,滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关 B.由乙、丙可知,滑动摩擦力大小与压力大小有关 C.丁图中,只能匀速拉动木板,不然会影响所测滑动摩擦力大小 D.由甲、乙、丙可知,其他条件不变时,增大压力或使接触面更粗糙,可以增大滑动摩擦力 3.汽车在平直公路上行驶过程中紧急刹车时留下较长的滑痕,并且颜色深浅不同,以下判断合理的是( ) A.汽车刹车后不能立即停下来是由于汽车受到惯性的作用 B.公路上安装的噪声检测仪是从声源处减弱噪声 C.汽车刹车时通过变滚动摩擦为滑动摩擦来增大摩擦力 D.汽车的发动机用水作冷却剂是因为水的比热容较小 4.如图所示,某同学用40N的水平力将一个重50N的物体压在竖直的墙壁上使其处于静止状态,则物体与墙壁间的摩擦力是 A.40N B.50N C.10N D.90N 5.如图所示,叠放在一起的物体A和B,在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动,则下列结论中正确的是( ) A.甲、乙两图中A物体所受的摩擦力大小均为F B.甲、乙两图中B物体受到A物体对它的摩擦力均为F C.甲图中物体A受到的摩擦力为F,物体B受到地面对它的摩擦力为0 D.乙图中物体A受到的摩擦力为0,物体B受到地面对它的摩擦力为F 二、填空题 6.图是一款自动送货机器人,若该机器人匀速直线上坡,其运动状态 (选填“改变”或“不变”);轮胎上的花纹能 (选填“增大”或“减小”)轮胎与地面之间的摩擦力。 7.据新华社电,2021年 4月,在加拿大进行的男子冰壶世锦赛循环赛中,中国队战胜韩国队。如图所示,冰壶比赛时,运动员穿的两只鞋鞋底材质并不相同,蹬冰脚的鞋底为橡胶制成,滑行脚的鞋底为塑料制成。蹬冰脚的鞋底表面粗糙,摩擦力 (选填“增大”、 “减小”或“不变”);在比赛中,运动员在刷冰,因冰道上面有许多小的颗粒,用冰刷刷过后,冰壶受到的摩擦力 (选填“增大”、 “减小”或“不变”),冰壶朝着预期的目标滑行到准确的位置。 8.如图所示,放在水平桌面上的木块受到F1=8N,F2=3N水平推力作用而静止,此时物体受到的合力为 N;若物体在F1=10N,F2=3N两水平推力作用下向右做匀速直线运动,撤去F1此时物体在水平方向上受到的合力为 N。 9.用20N的力水平向右推着一个在水平地面上重500N的木箱,没推动,此时木箱受到的摩擦力是 N,摩擦力方向是 ;当推力增加到200N时,木箱匀速前进,此时木箱受到的摩擦力是 N;当推力增加到300N时,木箱受到的摩擦力是 N。 三、作图题 10.如图,一重力不计的挂衣钩“吸”在竖直墙上,钩上挂着物体保持静止。请画出挂衣钩在竖直方向上受力的示意图。(画图时,用实心点O表示力的作用点) 四、实验题 11.为了探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”,小明选用同一正方体木块在水平面上做了如图所示的三次实验。 (1)实验前除了观察弹簧测力计的量程和分度值外,为了能准确测量滑动摩擦力,还应进行的操作是将弹簧测力计在 方向调零。 (2)小明在实验时拉木块,水平拉力逐渐增大,但木块仍静止,此过程中木块所受的摩擦力 (选填“变大”“变小”或“不变”)。在图乙所示实验中,木块和砝码在大小为3.2N的拉力作用下做匀速直线运动,现将拉力增大到4.0N,则木块和砝码一起向右做加速运动,此时木块所受合力为 N。 (3)比较 两次实验,是为了探究滑动摩擦力的大小与压力的关系。 (4)图甲、丙两次实验表明∶滑动摩擦力大小与接触面的 有关。 12.为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,小明设计了如图所示的实验。 (1)实验过程中,弹簧测力计必须拉着物块沿水平方向做 运动,这么做是为了根据 原理,保证弹簧测力计示数表示滑动摩擦力大小; (2)比较甲、乙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与 有关;比较乙、丙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与 有关; (3)比较甲、丁实验,发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,小明得出结论:滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关,你认为他的结论是 (选填“正确”或“错误”)的。此探究过程中存在的问题是 ; (4)在四次实验中,滑动摩擦力最小的是 (选填“甲”“乙”“丙”或“丁”); (5)实验戊中 (选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板。此时木块所受到的摩擦力的方向为 (选填“水平向左”