第八章 认识区域环境与发展(习题课件)-【优+学案】2023-2024学年八年级下册地理课时通(湘教版)

年级下册·Ｈ 地 理 第八章　认识区域：环境与发展 　　本单元以北京市、台湾省、新疆维吾尔自治区、贵州省和黄土高原五个区域为例，教给我们认识一个区域，既要熟悉它的地理环境，更要把握它的发展特征。 核心素养 目标提炼 区域认知 说出各区域的位置及自然环境特征；能结合自然环境特征，说出各区域的经济发展特点 地理实践力 能够观察、描述、解释各区域生产生活中的地理事物和现象，表现出主动学习及问题探究的意识和能力；通过实验操作，探究水土流失的原因，并能提出解决措施 综合思维 能够综合分析各区域自然环境和自然资源及对人们生产生活的影响 人地协调观 结合自然环境特征，从区域的视角说明人类活动与自然环境和资源的关系，初步树立因地制宜发展的观念 $$