第四单元 民族团结与祖国统一 自我测评卷(习题课件)-【优+学案】2023-2024学年八年级下册历史课时通(统编版)

年级下册·RJ 历 史 第四单元自我测评卷 一、选择题（共12小题，36分） 1.一些国外学者认为，这是对多民族国家民族政策模式的发展创新，是独特的 “中国经验”。这里的“中国经验”指的是（　B　） A.政教合一的制度 B.民族区域自治制度 C.特别行政区制度 D.人民代表大会制度 B 2.《中华人民共和国宪法》中规定，“各少数民族聚居的地方实行区域自治，各 民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分”。下列对此解读不正确的是 （　B　） A.我国在各少数民族聚居的地方实行民族区域自治制度 B.各少数民族自治地方的所有事务都完全由本民族作主 C.体现了国家尊重和保障少数民族管理本民族内部事务的权利 D.民族自治区域是我国不可分离的一部分 B 3.2022年3月28日，是西藏民主改革和百万农奴解放63周年。民主改革以来，中央 政府为西藏制定了许多优惠政策，在不同时期布局一大批事关西藏长远发展和人 民生活改善的重大项目。从民主改革到经济建设，到对口援藏，再到脱贫攻 坚……一次次重大决策，使自然条件严酷的西藏经过短短几十年就和全国一道全 面建成小康社会。由此可以得到的正确认识是（　C　） ①西藏各民族享有法律赋予的特权　②国家大力支持民族地区的经济社会发展　 ③我国坚持各民族共同繁荣　④民族地区发展的根本途径是国家扶持 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ C 4.1959年9月21日，西藏自治区筹备委员会通过《关于废除封建农奴主土地所有制 实行农民的土地所有制的决议》，决定把农奴主的土地和其他生产资料分配给农 奴。这一决议的实施（　A　） A.使广大农奴成为土地的主人 B.标志着祖国大陆获得了统一 C.表明西藏农业合作化运动完成 D.为第一个五年计划开始执行奠定了基础 A 5.西藏开办“西藏中学”，为西藏地区培养人才，体现了党和政府对西藏地区发 展的高度重视。下列举措中，对西藏地区社会稳定和经济发展起到了推动作用的 有（　C　） ①和平解放西藏　②实行民族区域自治 ③实施西部大开发 A.①② B.②③ C.①②③ D.①③ C 6.20世纪末，中央决定进行西部大开发。西部大开发实施以来，西部在基础设 施、科技教育和文化卫生事业等方面建成了一大批项目。这一措施（　D　） A.实现了少数民族当家作主 B.改善了西部地区自然环境 C.推动少数民族文化的保护 D.促进各民族共同繁荣发展 D 7.历史解释历史解释是历史学科核心素养的重要组成部分。以下对“一国两制” 这一历史概念理解正确的是（　B　） A.“一国”就是一个独立的中国，即中华人民共和国 B.“一国”就是一个统一的中国，即中华人民共和国 C.“两制”就是两种制度，即人民代表大会制度和政治协商制度 D.“两制”就是两种制度，即政治协商制度和民族区域自治制度 B 8.“查尔斯王储首先讲话，他说：‘今夜这个重要、独特的仪式，将在一刻之 间，凝聚香港历史的改变和延续。’仪式标志着香港在英国管治150多年后，根 据1984年签署的联合声明而交还给中华人民共和国……等他讲完时，英国米字旗 徐徐降下，随即响起我国国歌《义勇军进行曲》，我国国旗冉冉升起。”下面对 这段记录理解正确的是（　D　） A.1842年英国割占香港岛 B.1997年香港回归实现了祖国大陆的统一 C.中英正式建立外交关系 D.1997年香港回归祖国，洗雪了百年国耻 D 9.钱其琛在《外交十记》一书中写道：如果说香港回归祖国的历程，是“风高浪 急，波涛暗涌”，那么澳门的回归，就可以用“风平浪静，波澜不兴”来形容 了。港澳回归过程中虽经历风浪，但最终平安抵达祖国怀抱的根本原因是（　C　） A.葡萄牙国力不如英国 B.外交人员的不懈努力 C.中国综合国力的提高 D.世界各国的民心所向 C 10.台湾自古以来就是我国的领土。1949年国民党退往台湾后，台湾海峡长期隔绝 了台湾与大陆的联系。下列事项反映的共同主题是（　D　） 1992年，海基会、海协会达成“九二共识” 2005年3月，第十届全国人大通过《反分裂国家法》 2008年11月后，海峡两岸实现“三通” 2015年11月，习近平同马英九在新加坡会晤 A.民族区域自治 B.外交发展 C.对外开放 D.祖国统一 D 11.1981年9月，全国人大常委会委员长叶剑英在谈话中提出：“国家实现统一 后，台湾可作为特别行政区，享有高度的自治权，并可保留军队。中央政府不干 预台湾地方事务。”这一主张（　A　） A.蕴含了“一国两制”的精髓 B.首次宣布实行和平统一祖国的方针 C.提供了港澳回归的法律依据 D.直接推动了“九二共识”的达成 A 12.被誉为“画中兰亭”的《富春山居图》，因故一分为二，分别存于大