必修二知识点总结 2023—2024学年高一下学期生物人教版必修2

生物必修二知识点总结 第1章遗传因子的发现 一、豌豆实验材料的优点： （1）自花传粉，闭花受粉，自然状态下一般是纯种。 相关知识： 两性花：一朵花中既有雌蕊又有雄蕊的花。 单性花：一朵花中只有雌蕊或雄蕊的花。 自花传粉：两性花的花粉，落到同一朵花的雌蕊柱头上 。 异花传粉：两朵花之间的传粉过程。 （2）具有易于区分的多对相对性状。 相关知识： 性状：生物所表现出来的形态特征和生理特性。 相对性状：同种生物同一种性状的不同表现类型。 举例：兔的白毛和黑毛；人的卷发和直发等。 （3）花大，易于人工异花传粉。 人工异花传粉步骤： 去 （4）生长周期短，籽粒数目多，易于统计分析。 补充：其它常见遗传学模式生物及特点 （1）果蝇：有多对易于区分的相对性状；易饲养、繁殖快，十几天就能繁殖一代；子代数量多，符合统计学要求 （2）玉米：相对性状多且易于区分；雌雄同株异花，杂交时不用去雄，操作简便；易种植，生长周期短；子粒多，统计分析结果可靠。 二、遗传学中常用概念及符号 1、性状类： 显性性状：在DD×dd 杂交试验中，F1表现出来的性状； 隐性性状：在DD×dd杂交试验中，F1未显现出来的性状； 性状分离：杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象。 2、基因类： 显性基因：决定显性性状的基因，用大写字母表示，如用D表示。 隐性基因：决定隐性性状的基因，用小写字母表示，如用d表示。 等位基因：控制一对相对性状的基因，位于一对同源染色体上的相同位置。 非等位基因：控制不同性状的基因，位于一对同源染色体的不同位置 或 位于不同对同源染色体上。 3、个体类： 表现型（表型）：指生物个体实际表现出来的性状 。 基因型：与表现型有关的基因组成。 （关系：基因型是表型的内在决定因素） 纯合子：基因组成相同的个体。如DD或dd。其特点是自交后代全为纯合子，子代不发生性状分离现象。 杂合子：基因组成不同的个体。如Dd。其特点是自交后代出现性状分离现象。 4、交配类： 杂交：遗传因子组成不同的个体之间的相交方式。如：DD×dd Dd×dd DD×Dd等。 自交：遗传因子组成相同的个体之间的相交方式。如：DD×DD Dd×Dd等 测交：F1（待测个体）与隐性纯合子杂交的方式。如：Dd×dd 5、有关符号： 三、分离定律（豌豆杂交实验一） 1、一对相对性状的杂交实验：（及遗传图解） P：高茎豌豆×矮茎豌豆 ↓ F1： 高茎豌豆 ↓自交 F2：高茎豌豆 矮茎豌豆 3 ： 1 2、孟德尔对分离现象的原因提出的假说： 生物的性状是由 遗传因子决定的；体细胞中遗传因子是成对存在的；在形成生殖细胞时， 成对的遗传因子彼此分离，进入不同的 配子中；受精时，雌雄配子的结合是 随机 的。 3、 对分离现象解释的验证-----测交实验遗传图解 测交后代的表型和基因型均为两种，比例为1：1，说明F1产生了数量相等的两种配子。 注意：（1）不论高茎豌豆作为父本或母本（不论正交或反交），实验结果相同。 （2）豌豆杂交实验时，需进行：母本去雄、人工授粉、套袋等操作。 4、分离定律： （1）研究对象：位于一对同源染色体上的一对等位基因。 （2）发生时间：减数第一次分裂后期。 （3）实质：减数分裂形成配子时（减Ⅰ后期），等位基因随同源染色体的分离而分离。 （4）适用范围：有性生殖；细胞核基因；一对相对性状的遗传。 5、分离定律的验证 自交法：具有相对性状的纯合子杂交→F1杂合子自交→后代性状分离比3:1→符合基因分离定律。 测交法：杂合子×纯合子→子代性状比例1:1→符合基因分离定律。 花粉鉴定法：取杂合子的花粉染色或直接镜检→看到两种花粉且比例为1:1→符合基因分离定律。 单倍体育种法：取花药离体培养→用秋水仙素处理单倍体幼苗→产生两种表型且比例为1:1→符合基因分离定律。 四、自由组合定律（豌豆杂交实验二） 1、两对相对性状的杂交：（在右侧用基因型写出遗传图解） P： 黄圆×绿皱