内容正文:
6.7《流体压强和流速》
▩课堂练习 第一课时
1.如图所示,把长约20cm的饮料吸管从中部剪开(但不要彻底剪断)并弯折过来,将其中一段吸管a插在盛水的烧杯中,从另一段吸管b的管口用力吹气,水将从吸管a的管口喷出,且呈雾状,这是因为吹气时( )
A 吸管a上端附近气体的压强变大
B 吸管a上端附近气体的压强变小
C 烧杯中吸管a外的水面上气体的压强变大
D 烧杯中吸管a外的水面上气体的压强变小
2.我国自主研发的C919大型客机,如图所示,于2023年5月28日圆满完成首次商业航班飞行。下列说法正确的是( )
A 机翼是利用气体流速大,压强大的原理获得升力
B 起飞时,飞机在跑道上加速滑行时惯性逐渐增大
C 降落时,随着高度降低,飞机相对于跑道是静止的
D 落地后,静止在停机坪上的飞机受到的力相互平衡
3.2023年川渝田径赛在重庆奥体中心举行,如图是100m短跑比赛的情境。以下描述正确的是( )
A 运动员鞋底有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦力
B 运动员静止站立时受到的重力和支持力是平衡力
C 运动员快速冲刺使得周围空气流速变快压强变大
D 运动员到达终点时受到惯性作用不能立即停下来
4.如图所示的实例中,不能用流体压强与流速的关系解释的是( )
A 图甲,刮大风时,伞面会被向上“吸”起
B 图乙,向两张纸之间吹气,两张纸会相互“吸”起来
C 图丙,等候列车的乘客应站在安全线以外,否则可能会被“吸”向列车
D 图丁,将吸盘压在光洁的瓷砖表面,吸盘会被“吸”在瓷砖上
5.某学校科学探究小组的同学们制作了如图所示的实验装置。装水的大瓶上端开口,下部侧壁开孔,并与粗细不均匀的水平管及竖直的A、B管连通。小瓶装满水后,开口向下倒扣在大瓶中,并固定在支架上。则下列说法中正确的是( )
A 大瓶水位缓慢下降后,小瓶中的水会迅速全部流入大瓶中
B 若同时打开止水阀S1、S2,待水面稳定后,B管的水面高于A管的水面
C 当管内水面稳定后,若用鼓风机在B管管口处沿水平方向吹气,B管内水面将下降
D 若关闭止水阀S2,打开止水阀S1,待水面稳定后,A、B两管的水面与大瓶中水面一样高
6.我国高铁技术已成功走向世界,下列有关说法正确的是( )
A 列车高速行驶时,列车的速度可以达到300m/s
B 列车高速行驶时附近气体流速变大,气压变小
C 列车高速行驶时速度越快,列车做的功就越多
D 列车减速驶入车站时,列车的机械能保持不变
7.下列利用流体压强与流速的关系的做法是( )
8.1738年伯努利发现了流体压强与流速有关,以下选项利用伯努利这一发现的是( )
A 机翼受升力使飞机飞上蓝天
B 孔明灯升空
C 轮船经船闸从下游开到上游
D 人可以很轻松的在死海海面上仰卧不下沉
9.如图所示是生活中出现的现象,下列分析正确的是( )
A 图甲伞面被一阵大风吹翻,是因为伞面上方的空气流速大压强小
B 图乙自制压强计随海拔的升高玻璃管内液面会降低
C 图丙增大罐内气压后洒水车洒水更远,此时罐体与出水管是连通器
D 图丁铁路的钢轨铺枕木上,是为了增大压强
10.如图所示是指尖陀螺,该玩具中间的轴承内装有滚珠,边上有三个金属飞叶,用手拨动飞叶后,飞叶可以绕轴在指尖上长时间转动。下列分析正确的是( )
A 轴承内装滚珠,有利于减小摩擦
B 拨动飞叶后,飞叶转动,说明力可以改变物体的形状
C 飞叶被拨动才能旋转是因为运动要靠力来维持
D 飞叶旋转时飞叶周围的空气流速大,压强大
11.旅游景区的“热气球”升空是利用了空气产生的_____;民航客机起飞,是利用机翼上、下表面空气流速不同而产生的_____。(两空均选填“升力”或“浮力”)
12.如图所示,当教室的吊扇工作时,风扇对空气有向下的力,使空气流动。此时吊杆对风扇的拉力________风扇的重力(填“大于”、“等于”或“小于”)。
13.将一个机翼模型按如图方式放在电子台秤上,无风时,台秤的示数为5N。当用风扇对着模型吹风时,由于气体流速大的地方压强小。可推测,台秤的示数将________ (填“大于”、“等于”或“小于”)5N。
14.小金在汽车行驶的过程中打开天窗,其它车窗关闭,空气通过天窗流动的方向是__________ (选填“车内→车外”或“车外→车内”),原因是__________。为防止车轮打滑,小金想在汽车尾部装上尾翼,其剖面如图乙、丙所示,则尾翼安装方向应是图_____所示。
15.如图所示,在倒置的透明漏斗里放置一个乒乓球,用手指托住乒乓球,松手后,乒乓球受重力作用将下落;若向倒置的漏斗用力吹气再松手时,乒乓球不但没有被吹下去,反而被“吸”住了.这是因为乒乓球上方空气的流速_______(填“大于”、“小于”或“等于