第22课《陈涉世家》教学设计 2023—2024学年统编版语文九年级下册

22* 陈涉世家 【教学目标】 1.疏通文意,把握文章主要内容,理解历史事件的发展变化,并有自己的看法。 2.把握陈胜、吴广的人物形象,体会人物性格,理解陈胜、吴广在反对秦王朝暴政斗争中的重要作用。 3.分析文章在材料组织、表现手法等方面的特点,欣赏作者的写作艺术。 【教学重难点】 1.教学重点:理解陈胜、吴广的人物形象,体会人物性格。 2.教学难点:深入理解课文的思想内容和艺术特色。 【教学准备】 教学多媒体课件,有关司马迁、《史记》及本文写作背景的资料。 【课时安排】 2课时 第一课时 【课时目标】 1.了解作者及《史记》的相关知识,积累文言实、虚词,把握其意义和用法。 2.理解内容,分析人物形象,明确起义的原因和经过及其历史的必然性。 【教学过程】 一、创设情境,激情导入 教师:(出示课件1) 暴秦无道,生灵涂炭,民怨沸腾,怒气冲天。秦二世元年,陈涉起事,天下哗变,暴秦速灭,正应了“多行不义必自毙”!今天,我们一起穿越时空,回到秦朝末年的大泽乡,感受一下那时、那地的凄风苦雨,一睹陈胜、吴广等英雄豪杰的风采吧。 教师板书课题: 22* 陈涉世家(出示课件2) 二、自主学习,知识备查 (一)文本知识 1. 作者介绍 教师:同学们,你们了解著名的史学家司马迁吗? 预设:(出示课件4) 司马迁(约前145或前135—?),西汉史学家、文学家。字子长,夏阳(今陕西韩城南)人。早年遍游南北,考察风俗,采集传说。后因对李陵军败降匈奴事有所辩解,得罪下狱,受腐刑。出狱后任中书令,发愤继续完成所著史籍。著有《史记》。 2.作品介绍 教师:同学们,你们知道中国著名典籍之一——《史记》吗? 预设:(出示课件5、6) 《史记》是我国第一部纪传体通史,为西汉史学家、文学家司马迁所著。原名《太史公书》,共一百三十篇,分为“八书”“十表”“十二本纪”“三十世家”“七十列传”。它记载了黄帝