2024年中考化学二轮专题复习--推断题

2024年中考化学二轮专题复习--推断题 1．有一包固体物质，可能含有硫酸钠、碳酸钾、氯化钡、氯化钾、氢氧化钾中的一种或几种。为探究其组成，进行如图实验： 步骤Ⅰ：取少量固体按图甲实验。 步骤Ⅱ：取白色沉淀B于烧杯中并逐滴加入稀硝酸，烧杯中的沉淀质量随滴加稀硝酸质量的变化如图乙所示。 步骤Ⅲ：取无色溶液C向其中通入二氧化碳气体，产生白色沉淀X。 (1)写出生成白色沉淀B的化学方程式 。 (2)无色溶液C中一定含有的离子是 （填离子符号）， (3)根据上述实验可推知，原固体物质中可能含有 （填化学式）。若要进步确定样品的组成，还需进行的实验操作是 。 2．下图是初中化学常见物质之间的转化关系， A是一种常用的食品干燥剂，F、E均为氧化物，B、C、D三种物质分别是酸碱盐中的一种，其中有一种是胃液的主要成分(“—”表示相互反应，“→”表示相互转化。部分反应的反应物、生成物和反应条件未标出)。请回答：    (1)AC分别是 、 。(填化学式) (2)B和D反应的化学方程式 ，该反应属于基本反应类型中的 反应。 (3)写出物质B的一种用途 。 (4)若F为黑色固体，写出F转化为E的化学方程式 。 3．现有A、B、C、D四瓶失去标签的无色液体，它们分别是稀盐酸、碳酸钠溶液、氯化钡溶液、氢氧化钠溶液中的一种。为了鉴别它们，各取少量溶液两两混合，实验结果如表所示（其中↓表示有沉淀生成，↑表示有气体生成，－表示无明显现象），分析下表，推断出A、B、C、D分别是什么物质，回答问题。 A B C D A \ ↓ － － B ↓ \ － ↑ C － － \ － D － ↑ － \ （1）B的溶液中，存在的离子是 ；（填符号）A和B能发生反应的原因是 。（2）写出D的一种用途 。D与C反应的微观实质是 ；用一种方法来鉴别D和C可以发生反应 。 （3）写出D与B反应的化学方程式 。 4．X是常见的碳酸盐，可发生如图所示的变化，部分生成物省略。根据下图回答问题。 (1)C的化学式是 。 (2)写出图中①反应的化学方程式： ，该反应基本类型是 。 5．A~I是初中化学常见的物质，它们的相互转化关系如图所示（部分反应物、生成物和反应条件已省略）。已知变化①的现象是物质颜色由黑变红，F的浓溶液可作某些气体的干燥剂。请回答下列问题： （1）F的化学式是 。 （2）反应③的基本类型是 。 （3）物质C的一种用途是 。 （4）若H是常用的液体燃料，则反应④的化学方程式为 。 6．A~G是初中化学常见的物质，其中A，B常温下为无色气体且组成元素相同，C是大理石的主要成分，D、E均为黑色固体。它们之间的转化关系如图所示（反应条件、部分反应物及生成物已略去）。请回答下列问题： （1）F的化学式： 。 （2）反应③的基本反应类型是 。 （3）写出反应①的化学方程式 。 （4）写出反应②的化学方程式 。 （5）反应①在生产中的应用是 。 7．A~H表示初中化学常见物质，它们之间的转化关系如图所示（部分反应物、生成物、反应条件已略去）。已知常温下A和E为红色固体，B和D为气体。请回答下列问题 （1）G的名称为 。 （2）反应①的化学方程式为 。 （3）反应②的化学方程式为 ，其反应类型为 。 （4）上述转化中，B和H表现出相似的化学性质是 。 8．物质种类繁多，性质各异，我们要学会用网络图找到物质间的关系。图一、图二中“→”表示转化关系。 （1）根据图一完成下列问题。 图中x的化学式是 ；y由两种元素组成，化学式是 ； 图中①反应的化学方程式是 ； （2）根据图二，请写出符合图示转化关系的一组物质 。（依次写出A、B、C的化学式） 9．研究人员提出使用含汽油的混合燃料的方案，以解决汽车尾气的问题。该方案的一种模拟过程如右图所示，常温下，C、D均为气体。 （1）写出C的化学式： ； （2）写出下列反应的化学方程式：反应①： ；反应②：