24《火烧云》（课件）2023-2024学年统编版语文三年级下册

24、火烧云 三年级下册语文课件 我们来欣赏几幅图片 自由读词语，读准确。 必须 金胡子 金灿灿 骑马 凶猛 接着 火烧云 威武 寺庙 晚饭 两三秒钟 镇静 bì hú càn qí xiōng měng jiē wēi wǔ miào miǎo zhèn 模 mó 模仿 劳模 模特儿 mú 模样 模子 试着划分课文结构，并概括各部分的主要内容。 一、（1-2）描写火烧云出现时的情景。 二、（3—6）从颜色和形状的变化来描写火烧云的变化。 三、（7）描写火烧云消失的情景。 （1）“霞光照得小孩子……金胡子了。”读出火烧云到来之前人们的喜悦心情。 （2）“一会儿……，一会儿……，一会儿……，一会儿……。”要读出变化之快和多，注意语气的轻重缓急。 （3）“过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴可不见了。”重读“大”“伸”“长”等表示变化的词语。 朗读指导 这样的云为什么叫“火烧云”呢？在文中找一找来回答。 初读课文，整体感知 要求：举手回答 晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了...... 大白狗变成红的了。 像这样三个或三个以上结构相似、语言一致、意思紧密联系的短语或句子连成一串的修辞手法，叫“排比”。 红公鸡变成金的了。 黑母鸡变成紫檀色的了。 天 空 的 云 从 西 边一 直 烧 到 东 边， 红 彤 彤的， 好 像 是 天 空 着 了 火。 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的， 一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。 红彤彤 金灿灿 色彩明亮而饱满 半紫半黄 半灰半百合色 两种颜色融为一体→色彩和谐有层次 桃红 玫瑰紫 石榴红 杏黄 秋叶黄 草莓红 橘黄 橄榄绿 火烧云只有文中描写的这几种颜色吗？ 红彤彤 金灿灿 半黄半紫 葡萄灰 火烧云颜色的变化 茄子紫 …… 读4-6自然段，看看火烧云的形状有哪些变化。 马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，马腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。 动态描写 形状变化 形象生动 一会儿，天空出现一匹马， 形象生动 动态描写 形状变化 接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。 形象生动 动态描写 形状变化 一匹马 一条大狗 还跟着好几条小狗 一头大狮子 火烧云形状的变化 你能用下面的句式说话吗? 一会儿……一会儿…… 一会儿……一会儿…… 天上的云真是多变，一会儿变成了调皮的小狗，一会儿变成了馋嘴的小猫，一会儿变成了可爱的绵羊，一会儿又变成了凶恶的老狼。  感受 说明云在不断地变化 一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那 个，其实什么也不像，什么也看不清了。必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云下去了。 本文以形象生动的语言描写了火烧云的 、 和 ，达了作者对自然景观的 ，激发我们观察自然、热爱自然的情趣。 主题概括 颜色多 形状多 喜爱和赞美 变化快 结构梳理 火烧云 上来了(红) 颜色多、变化快 形状多、变化快 下去了(一会儿工夫) 千姿百态 瞬息万变 (    )过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。 (    )后来太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片云染成了紫色或红色了。 (    )一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。 (    )转眼间，天水相接的地方出现了一道彩霞。 按正确顺序排列下列句子，序号写在括号里。 2 3 4 1 $$