浙江省温州市洞头区2023-2024学年三年级上学期期末语文试题

洞头区实验小学2023学年三上语文期末素养测评 (时间：90分钟) 【书写】（5分) 1.请用铅笔答题，字迹端正，卷面保持整洁。(3分) 2.请将以下句子正确抄写到方格里。(2分) 撒和捺写得舒展， 字形就优美啦！ 仁者爱人，有礼者敬人。 批 创 【积累】(38分) 3. 根据拼音和语境，在括号里填上正确的词语。(5分) fu zhuang 元旦到了，校园里热闹极了！同学们各个身穿喜庆的( ),有的在 出 tiao wu yǎnzdu zhun bei 担 台上( )、( )；有的在台下认真地( ),还 huan kuai 的在( )地鼓举。 4.妹妹给下列带点字注音，注音完全正确的一项是( )。(2分) 杯 p A.一骨碌(gǔ)胳臂(bi) B.明晃晃(hung) 喷(pen)香 教 C.挣(zheng)脱到处(chù)D.答应(ying) 海参(can) 5四位同学参加汉字书写大赛，没有错别字的一组是（)(2分) A.美妙 钩鱼飘亮 B.气吸捕鱼 严赛 系 C.翠绿汽笛渔民 D.冲满观察 趣味 6.下面句子中，把事物当作人来写，运用拟人手法的句子是( )(2分) A.秋天的雨，是一把钥匙。 B.弯弯的月亮像弯弯的小船。 C.大自然是一本看不完的画册。D.花儿在金色的阳光下微笑。 7.选择合适的谚语或俗语，将序号填写在横线上。(4分) 班 ①凡事只有经过认真探讨，才能有更深的理解，真可谓“」 ②“ ”这句话，说的是只要两个人一条心，就能发挥很大的力量。 A.二人同心，其利断金。 B.灯不拨不亮，理不辩不明。 C.有理走遍天下，无理寸步难行。 D.三个臭皮匠顶个诸葛亮。 统编版小学语文三年级上册期末监测试卷第1页共6页 8,小明遇到数学难题，该怎么请教同学呢？合适的选项是（)(2分) A.这道题太难了，我不会做，怎么做啊？ B.喂！你能告诉我这道题怎么做吗？ C.你好，请你告诉我答案，可以吗？ D.你好，做这道题时我遇到了困难，我想向你请教一下，你能帮帮我吗？ 9.下面说法不正确的一项是( )(2分) A.写日记可以让我们更好地表达自己的感情。 B.默读时带着问题边读边思考，不能帮助我们理解内容。 C.摘抄时，遇到写得生动的句子，我会在旁边写感受，还会把它背下来。 D.一边读，一边预测后面的内容，可以帮助我们更好地理解文章的意思。 10.走进本学期的“快乐读书吧”，我们感受到了童话王国的妙不可言。翻开( )这本 书，白雪公主、小红帽、睡美人一个个童话人物让我难以忘怀。(2分) A.《稻草人》 B.《格林童话》·C.《安徒生童话》 D.《中国寓言故事》 11.照样子写一写。(8分) (1)例：披头散发 提（)吊( (2)例：四面八方 ()心()意 (3)例：妈妈急得直跺脚。 每」 (4)例：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。 田野的边上有一片树林，树林的后面 12.下面句子有2处错误，我会用修改符号修改。(2分) 一大早，就从菜市场回来，买回了黄瓜、萝卜、西瓜、茄了等蔬菜。 13.日积月累。(7分) (1)停车坐爱枫林晚， 《山行》 (2) 孤帆一片日边来。 《望天门山》 (3)萧萧梧叶送寒声， 《夜书所见》 (4)群儿戏于 一儿 瓮，足跌没水中。 《司马光》 (5)当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃 让人感受到大自然 的 《大自然的声音》 统编版小学语文三年级上册期末监测试卷第2而共（而 【阅读】（32分) (一)秋天的雨（节选）(8分) 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一 把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚 邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙 红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更 多了，紫红的、谈黄的、雪白的…美丽的菊花在秋雨里频频点头。 14.短文围绕哪句话写的？用“”在文中划出来。(2分) 15.“频频点头”把菊花当作人来写，像这样把事物当作人来写，文中还有一句，用 ”在文中划出来。(2分) 16.秋天的雨，它把哪种颜色给了谁呢？按短文内容填空。(4分) 黄 色 枫树 五彩缤纷 缸 田野 橙红色 (二)池塘边的叫声(9分) ①小鱼在池塘里遇到了青蛙，就上前打招呼：“青蛙大哥，你好！你在干什么？” 站 ②青蛙说：“我在岸上玩了半天，太热了，来洗个澡。” ③小鱼好奇地问：“岸上什长样？我从来没去过、” 20 青蛙会怎么说呢？我预测背蛙说： 示 ags单08单华家年果n■0883年单0,4款0果果单年0帮00男▣单单年海年0年0身40440年0 意 ④青蛙的大眼晴转了一下，说：“那好办。你趴在我的背上，我背着你去看看。” ⑤小鱼连忙