第十六章 第三节 电磁铁(习题课件)-【优+学案】2023-2024学年九年级下册物理课时通(鲁科版五四学制)

年级下册·鲁科版 物 理 第十六章　电磁现象 第三节　电磁铁 知识点1　电磁铁 1.下列关于电磁铁的说法正确的是（　C　） A.它可永保磁性 B.它不需要消耗电能 C.它的磁极、磁性可确定 D.电磁铁的铁芯可以用铜棒代替 C 知识点2　影响电磁铁磁性强弱的因素 2.为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，小明同学用漆包线（表面涂有绝缘漆的铜导线）在大铁钉上绕若干匝，制成简单的电磁铁，通电后吸引大头针，如图甲、乙、丙、丁所示为实验中观察到的四种情况. （1）实验是通过观察电磁铁 　吸引大头针的多少　⁠来比较电磁铁磁性强弱的，这一方法体现了转换的思想. 吸引大头针的多少　 （2）当开关闭合后，甲图中N极在电磁铁 　A　⁠（选填“A”或“B”）端；图乙中若要让铁钉再多吸一些大头针，滑动变阻器的滑片应向 　左　⁠（选填“左”或“右”）端移动. （3）比较图乙和图 　丙　⁠可知，匝数相同时，电流越大，电磁铁磁性越强. （4）图丁中，1、2串联的目的是 　控制电流相同　⁠. （5）由图丁可得出的结论是： 　电流相同时，绕线匝数越多，电磁铁磁性越强　⁠. A　 左　 丙　 控制电流相同　 电流相同时，绕线匝数越多，电磁铁磁性越强 3.（2023·扬州中考）如图所示，下列做法中电磁铁不能吸引更多大头针的是（　D　） A.只提高电源电压 B.只将滑片P向左移动 C.只增加螺线管线圈的匝数 D.只将铁芯换成同规格的铜芯 4.为了改变电磁铁的N、S极，可采用的方法是（　B　） A.改变线圈匝线 B.改变电流方向 C.增大电流 D.减小电流 D B 知识点3　电磁继电器 5.实践创新党的二十大报告指出“科技是第一生产力”.某学校为了培养学生的科学素养，组织了科技创新大赛，小明在比赛中制作了水位自动报警器，原理图如图所示.当水位达到金属块A时（一般的水都能导电），则（　D　） A.两灯都亮 B.两灯都不亮 C.只有绿灯亮 D.只有红灯亮 D 知识点4　磁浮列车 6.上海磁悬浮列车的结构如图甲所示，要使列车悬浮起来，车身线圈的上端是 　S　⁠（选填“N”或“S”）极. S　 　 图乙是另一种磁悬浮列车的设计原理图，A是磁性稳定的电磁铁，安装在铁轨上，B是安装在车身上（紧靠铁轨上方）的电阻非常小的螺线管.B中电流方向如图乙所示，请在图中标出通电螺线管的N极，螺线管B与电磁铁A之间相互 　排斥　⁠（选填“排斥”或“吸引”），从而使列车悬浮在铁轨上方. 排斥　 7.如图所示是直流电铃的原理图，关于电铃工作时的说法，不正确的是（　C　） A.电流通过电磁铁时，电磁铁有磁性，且A端为N极 B.电磁铁吸引衔铁，弹性片发生形变具有弹性势能 C.小锤击打铃碗时，电磁铁仍具有磁性 D.小锤击打铃碗发出声音，是由于铃碗发生了振动 C 8.（多选）如图所示是一种温度自动报警器的原理图.制作水银温度计时，在玻璃管的两端分别封入一段金属丝.电池的两极分别与金属丝相连，当温度达到与电池正极相连的金属丝下端所指的温度时，电铃就响起来，发出报警信号.下列说法错误的是（　ACD　） A.温度计中的水银是绝缘体 B.电铃响时，电磁铁右端是N极 C.温度降低到74 ℃以下，电铃响 D.电铃响且滑片P向左移动时，电磁铁磁性减弱 ACD 9.（多选）如图所示，GMR是一个巨磁电阻，其阻值随磁场的增强而急剧减小，当闭合开关S1、S2时，下列说法正确的（　CD　） A.电磁铁的右端为N极 B.小磁针将顺时针旋转 C.当滑片P向左滑动时，电磁铁的磁性增强，指示灯变亮 D.当滑片P向右滑动时，电磁铁的磁性减弱，电压表的示数减小 CD 10.（2023·泰安岱岳区二模）如图所示，将条形磁体放在粗糙程度相同的水平桌面上静止后，闭合开关S，滑片P向下移动.下列说法正确的是（　C　） ①通电螺线管的右端为N极　②条形磁体所受摩擦力向右　③滑片P向下移动过程中，若条形磁体保持不动，则所受摩擦力变大　④滑片P向下移动到某一位置，条形磁体动了起来，若继续向下移动滑片，条形磁体所受摩擦力将继续变大 A.①② B.③④ C.①③ D.①③④ C 11.人工心脏泵可短时间代替心脏工作，如图所示是该装置的示意图，磁体固定在左侧，线圈AB固定在用软铁制成的活塞柄上（相当于一个电磁铁），活塞筒通过阀门与血管相通.阀门S1只能向外开启，S2只能向内开启.线圈中的电流从A流向B时，电磁铁左端是 　S　⁠极，血液会 　流入　⁠（选填“流入”或“流出”）活塞筒，该装置工作时，线圈AB中的电流方向 　需要　⁠（选填“需要”或“不需要”）改变. S　 流入　 需要　 12.棉纺厂梳棉车间为防静电需要有一定的湿度.如图所示是自动加湿装置的简化电路图.开关全闭合后，若车间湿度减