内容正文:
年级下册·鲁科版
物 理
第十六章 电磁现象
第二节 电生磁
知识点1 电流的磁效应
1.实验:如图所示,比较甲、乙两图,可得出的实验结论是: 通电导线周围有磁场 .观察比较甲、丙两图,可得出的实验结论是: 磁场方向与电流方向有关 .
通电导线周围有
磁场
磁场方向与电流方向有
关
知识点2 通电螺线管的磁场
2.通电螺线管两端的极性取决于( B )
A.线圈的匝数
B.电流的方向
C.电流的大小
D.旁边所放小磁针的位置
B
3.安安在做探究通电螺线管的磁场分布的实验.
(1)在固定有螺线管的水平硬纸板上均匀地撒满铁屑,通电后轻敲纸板,观察铁屑的排列情况,如图所示,发现通电螺线管外的磁场与 条形 磁体的磁场相似;在通电螺线管的两端各放一个小磁针,根据小磁针静止时的指向,可以判定图中通电螺线管的 右 (选填“左”或“右”)端是它的N极.
(2)如果想探究通电螺线管的极性与电流方向的关系,接下来的操作是 对调电源正、负极 ,并观察小磁针的指向.
条形
右
对调
电源正、负极
知识点3 安培定则
4.关于通电螺线管的磁感线,下列正确的是( D )
D
5.(2023·岳阳中考)将图中通电螺线管左端磁极和小磁针右端磁极标在对应括号内.
6.如图所示,将一根直导线放在静止的小磁针正上方,且与小磁针平行,探究通电直导线周围的磁场,下列有关说法正确的是( B )
A.直导线可沿东西方向放置
B.磁场方向与电流方向有关
C.接通电路后,小磁针肯定偏转
D.拿走小磁针后,磁场立即消失
B
7.如图所示,闭合开关S1、S2,两个通电螺线管的相互作用情况及A、B端的极性分别是( C )
A.相斥,A端为N极,B端为N极
B.相斥,A端为S极,B端为S极
C.相吸,A端为S极,B端为N极
D.相吸,A端为N极,B端为S极
C
8.(2023·成都中考)如图所示是小聪和小明同学探究“通电螺线管的磁场方向”实验示意图.实验时,在小圆位置放置小磁针,闭合开关,画出不同位置小磁针静止时N极的指向;对调电源正、负极,重复上述操作.下列说法不正确的是( B )
A.小磁针的作用是指示通电螺线管周围的磁场方向
B.闭合开关,放置在a、b处的小磁针静止时N极指向相同
C.对调电源正、负极,闭合开关,通电螺线管的磁场方向改变
D.通过实验可总结出通电螺线管的磁极性和电流方向的关系
B
9.如图所示,把螺线管沿东西方向水平悬挂起来,然后给导线通上如图所示的电流,会发生的现象是( B )
A.通电螺线管转动,直至A端指向南,B端指向北
B.通电螺线管转动,直至B端指向南,A端指向北
C.通电螺线管仍保持静止不动
D.通电螺线管能在任意位置静止
第9题图
B
10.如图所示,将某发光二极管的两极接入电路的a、b两点,闭合开关时,通电螺线管旁边小磁针S极向右偏转.下列判断正确的是( C )
A.通电螺线管右端为N极
B.电源左端为正极,右端为负极
C.发光二极管c极接b点,d极接a点
D.图中P处磁感线的方向从螺线管右端到左端
第10题图
C
11.在如图所示的电路中,根据小磁针静止时的指向可知( A )
A.a端是螺线管的N极,c端是电源正极
B.b端是螺线管的N极,d端是电源正极
C.a端是螺线管的N极,c端是电源负极
D.b端是螺线管的N极,d端是电源负极
12.如图所示,有条形磁体和通电螺线管,磁极甲、乙、丙、丁的极性依次是( A )
A.S、N、S、S B.N、N、S、N
C.S、S、N、N D.N、S、N、N
A
A
13.(2023·龙口市期中)如图所示,开关S闭合,根据通电螺线管周围的磁感线分布判断直流电源的左端为 负极 (选填“正极”或“负极”).弹簧测力计吊着铜块在通电螺线管的上方从右端水平匀速运动到左端的过程中,弹簧测力计示数 一直不变 (选填“先变小后变大”“一直不变”或“先变大后变小”,下同);若将铜块换成铁块,其他条件不变,则弹簧测力计示数 先变小后变大 .
负极
一直不变
先变小后变大
14.如图所示,请根据通电螺线管周围磁感线的方向判断电源的“+”“-”极和小磁针的N极,并在图中标出.
15.如图所示,请根据小磁针静止后的指向及导线中的电流方向,标出通电螺线管的N、S极,并画出螺线管的导线绕法.
16.新素材磁流体是一种新型功能材料,其周围如果存在磁场,就会“模拟”出磁感线的形状.如图所示,水杯中放有磁流体,左侧为电磁铁A,右侧为永磁体B,闭合S后的情景如图(图中画出了一条磁感线).已知A的左端为N极,请在括号内标出电源左端的极性(“+”或“-”)、B右端的磁极(“N”或“S”),并标出图中磁感线的方