内容正文:
6.4《阿基米德原理》
▩课堂练习 第七课时
1.一个底部为正方形,底面积为2×10-2m2的薄壁柱形容器放在水平桌面中央,容器高为0.12m,内盛有0.1m深的水,如图所示,另有一质量为2.5kg,体积为1×10-3m3的实心正方体A,则图中水对容器底部的压强为_____;将实心正方体A放入容器中后,容器对桌面的压强的变化量为_____ (g取10N/kg)。
2.现有甲、乙、丙三个体积相同的小球,它们的质量与体积关系如图所示,将它们放入同一杯水中,三个小球静止后,_____ (“甲”、“乙”或“丙”)球在水中沉底,设甲球底部受到水的压强为p1,丙球底部受到水的压强为p2,甲球受到的浮力为F1,丙球受到的浮力为F2,则p1_____p2,F1_____F2(选填“大于”“小于”或“等于”)。
3.中国传统佳节端午节有吃粽子和赛龙舟的习俗。能闻到粽子的香味说明一切物质的_____都在永不停息地做无规则运动;队员陆续登上龙舟时,龙舟所受浮力_____ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
4.如图所示,A、B是分别盛有适量的煤油和水的相同容器,底面积均为100cm2,置于水平桌面上,现将一实心小球分别放入A、B两容器中,小球静止后排开煤油和水的体积分别为20cm3和18cm3。则小球在水中受到的浮力为_____N,小球的密度为_____kg/m3;小球静止在B容器中时,液体对容器底部的压强增大了_____Pa。(ρ水=1.0×103kg/m3,ρ煤油=0.8×103kg/m3,小球放入容器中时均无液体溢出)
5.小明用长度为15cm的吸管制作了一只简易密度计,将其放入水中时,密度计不能直立,应_____ (增加/减少)吸管中铁丝质量;改进后,将其放入水中静止时,露出水面的长度为5cm,受到的浮力为F1,将其放入某液体中,静止时露出液面的长度为2.5cm,受到的浮力为F2,则F1_____F2,该液体的密度为_____kg/m3,如果用它测量可乐密度时,吸管上“沾”上许多小气泡,测得的密度偏_____。
6.用手把体积为5×10-4m3的球浸没在水中,球受到的浮力是_____N,若该球重为6N,放手后这个球将_____ (填“上浮”“悬浮”或“下沉”)
7.小东在一根均匀木杆的一端缠上少许铜丝,使得木杆放在液体中能竖直漂浮,从而制成一支简易密度计。小东将它分别放入甲、乙两种不同液体中,静止后如图所示。若两种液体的密度分别为ρ甲、ρ乙,则可以判断ρ甲_____ρ乙(选填“大于”“等于”或“小于”),并写出判断的依据:_______________。
8.某潜水艇总质量为2.7×106kg,体积为3×103m3,当它浮在海面上时,受到的浮力是_____N,当它全部潜入海水中,受到的浮力是_____N(海水的密度取1.0×103kg/m3,g取10N/kg)。
9.俗话说“瓜浮李沉”,小华决定亲自做实验来验证。他在水缸中盛满水,把西瓜轻轻放人水中,西瓜果然漂在水面上,同时还溢出了5kg的水,g取10N/kg,则:
(1)西瓜受到的浮力是多少?
(2)西瓜的质量是多少?
10.如果将同一个鸡蛋先后放入密度分别为ρ甲、ρ乙的两杯盐水中,鸡蛋静止时的状态如图所示,所受的浮力分别为F甲、F乙,下列判断正确的是( )
A ρ甲<ρ乙 F甲=F乙
B ρ甲<ρ乙 F甲<F乙
C ρ甲>ρ乙 F甲=F乙
D ρ甲>ρ乙 F甲>F乙
11.小西和同学们利用弹簧测力计、水、金属块、溢水杯、小桶、细线等实验器材探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”,实验过程如图所示,下列相关说法中正确的是(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)( )
A 金属块的质量是2.8kg
B 金属块浸没后所受水的浮力为1.8N
C 金属块浸没后排开水的重力为2N
D 金属块浸没后排开水的体积为1×10-4m3
12.如图所示,小明把一个马铃薯(密度为ρ1)放入盛有浓盐水(密度为ρ2)的容器中,马铃薯处于漂浮状态,现将盐水面以上的部分切去后再次放入容器中,不计水的损失。下列四个判断,有几个是正确的( )
①ρ1=ρ2
②马铃薯将悬浮在盐水中
③马铃薯受到的浮力大小不变
④盐水的液面将下降
A 1 B 2 C 3 D 4
13.图所示是实心正方体物体甲、乙的质量与体积的关系图像。甲、乙两个物体的质量相等,把它们分别放在水平地面上,它们对地面的压强分别为p甲、p乙;把它们分别浸没在水中释放,静止后它们受到的浮力分别为F甲、F乙。则下列判断正确的是( )
A p甲=p乙
B F甲=F乙
C p甲>p乙