第一单元 第4课 日本明治维新(习题课件)-【优+学案】2023-2024学年九年级下册历史课时通(统编版)

年级下册·人教版 历史 第一单元　殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第4课　日本明治维新 ⁠ ⁠　1.知道明治维新的主要政策。 2.通过了解日本明治维新等史事，初步认识资本主义世界体系的形成。 一、德川幕府与锁国时代 内忧 背景 19世纪中期，日本处于 　德川幕府　⁠统治之下。天皇是名义上的君主，实权掌握在 　幕府将军　⁠手中 政策 德川幕府推行 　锁国　⁠政策，只允许日本同中国、荷兰进行有限的贸易 影响 锁国政策造成日本与外界隔绝，也阻碍了日本社会、经济的发展 外患 事件 1853—1854年， 　美国　⁠海军舰队要求日本打开国门，否则开战 结果 日本被迫在不平等条约上签字，开放港口。其他西方国家接踵而至， 　幕府统治　⁠发生动摇 德川幕府　 幕府将军　 锁国　 幕府统治　 美国　 二、倒幕运动 1.原因：开港通商后，日本经济受到很大冲击，许多 　手工工场　⁠倒闭。农民、城市贫民和下级武士的处境不断恶化。 2.概况：1868年1月， 　倒幕派　⁠在京都发动政变，支持天皇亲政。同年，结束了幕府统治，改年号为“ 　明治　⁠”。 手工工场　 倒幕派　 明治　 三、明治维新 时间  　1868　⁠年，以西方为榜样，全面改造日本，史称“明治维新” 内容 政治  　废藩置县　⁠，加强中央集权 军事 实行征兵制，建立新式军队 经济 推行地税改革，以“ 　殖产兴业　⁠”为口号，大力发展近代经济 1868　 废藩置县　 殖产兴业　 内容 社会 生活 提倡“ 　文明开化　⁠”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式 影响 积极性 成为日本历史的重大转折点。日本迅速走上了发展 　资本主义　的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列 局限性 保留了大量旧制度的残余，军国主义色彩浓厚。日本强大起来后，很快走上了 　对外侵略扩张　⁠的道路 文明开化　 资本主义　 对外侵略扩张　 史料实证 　　“过去的西洋文明是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。” ——1868 年某日本官员 　　解读：此史料说明日本是一个善于学习的民族。“将西洋文明带入国内”是指日本仿效西方，进行明治维新，创办近代企业，引进西方技术；提倡文明开化，大力发展教育。 唯物史观 　　明治维新推动了日本资本主义的发展，不仅使日本摆脱了沦为半殖民地的命运，而且还成功地使日本实现了社会转型，成为当时亚洲唯一的资本主义强国。但明治维新的改革不彻底，保留了大量旧制度的残余，军国主义色彩浓厚，使日本很快走上了对外侵略扩张的道路。 知识点1　德川幕府与锁国时代 1.下列关于日本进行明治维新前的国情分析中，错误的是（　D　） A.闭关锁国，封建落后 B.幕府统治，等级森严 C.列强渗透，民族危机 D.天皇执政，中央集权 D 知识点2　倒幕运动 2.在日本面临危机的情况下，放弃排斥外国影响的做法，转而接受西方的先进技术和思想，并组织倒幕力量推翻了幕府统治的是（　B　） A.新兴地主 B.中下级武士 C.大名 D.商人 B 知识点3　明治维新 3.对明治维新的内容表述正确的有（　D　） ①废藩置县，加强中央集权　 ②推行地税改革，“殖产兴业”　③农奴在获得“解放”时可以得到一块份地　④提倡“文明开化”，大力发展教育 A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ D 4.下列关于倒幕运动的叙述，正确的有（　B　） ①倒幕派的中坚力量是中下级武士　②倒幕派提倡“文明开化”　③倒幕运动是一部分中下级武士联合西南强藩和朝廷公卿共同发动的　④倒幕派结束了幕府统治 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ B 5.（2022·沈阳一模）日本人善于向东西方学习，姓氏也打下了时代的印记。今天日本人的姓氏中，有一部分是明治维新时开始使用的，其中山下、盐田、鸟饲、猎狩等姓与生产劳动有关。这些姓氏的出现，与明治维新的哪些措施直接有关（　A　） A.承认土地私有和扶持私人企业 B.大力发展教育 C.大力发展军事，建立近代化军队 D.学习中国汉字的偏旁部首 A 6.明治维新后，柳生家族的一郎卖了土地到工厂工作，二郎上了免费的学校。柳生家族的生活变化反映出的明治维新的改革措施有（　B　） ①废藩置县　②推行地税改革　③大力发展近代经济　④提倡“文明开化” A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ B 7.史料实证　“该国近年改变旧制，改习西洋兵法，仿造铁路火车，添置电报，开煤矿，自铸洋钱，于国计民生不无利益。并多派学生赴西国学习器艺……其势日张，其志不小。故敢称雄东土，藐视中国，有窥犯台湾之举。”李鸿章在1874年上呈的这份奏折反映了（　B　） A.洋务运动的背