7.2 走向未来 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

2024-03-07
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内容正文:

《一起向未来》 作为即将毕业的初中生,你如何踔厉奋发走向未来呢? 新课导入: 想一想,你知道自己想成为什么样的人吗? 想成为怎样的人, 是我们对未来的选择, 如何选择,是一门学问。 一起畅想,一起规划未来。 第七课 从这里出发 走向未来 核心素养目标 政治认同:了解畅想未来的目的和要求,知道面向未来需要有脚踏实地的行动,树立远大理想,热爱伟大祖国。 道德修养:担当时代责任,勇于砥砺奋斗,练就过硬本领,锤炼品德修为。 健全人格:结合自己的实际情况畅想未来、规划人生,带着自信踏上新的征程。 责任意识:明确踏上新征程的机遇和挑战,面向未来需要对未来有美好的憧憬,要正确理解自己的人生规划,面对挑战与问题增添一份沉甸甸的责任感与使命感。 重点:畅想未来的目的和要求 难点:踏上新征程 一、畅想未来 5 看了视频后有何感想? 我们生于伟大的祖国,欣逢伟大的新时代,国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐,人民生活水平不断提高,这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。 随着改革开放的深入,我国与世界各国的互动更加频繁,为我们的成长创造了更为广阔的空间。时代给我们提供了一个展示才华的广阔舞台。 1.我们为什么要畅想未来? 畅想未来是为了丰富自己的生命,提升生命的质量,延展生命的宽度,更是为了很好地服务社会和国家。 一、畅想未来 结合教材,说一说我们应该如何畅想未来? 奋斗中的青春 还有许许多多年轻人,在为梦想努力拼搏。与其羡慕别人,不如把握当下,你也会闪闪发光。即使是暮年壮士,依然可以把握当下,何忧太迟,一起共勉加油 9 2.我们如何畅想未来? (1)畅想未来需要开阔的视野,把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合; (2)畅想未来要激发兴趣,大胆尝试,积极行动,不断反思自己,全面规划有意义的人生。 (3)面向未来,既需要对未来有美好的憧憬,也需要脚踏实地的行动。 (4)做好人生规划,关切国家和民族的发展,关注人类与世界发展的前途和命运,在学习和实践中走向未来。 踏上新征程 二 初中毕业后 P89探究与分享: 到普通 高中学习 想一想高中三年的生活会是怎样的。 我会怎样与同学相处? 我会在哪些方面更趋于成熟? 到中等职业学校学习 中等职业学校的学习任务和目标是什么? 就业前景如何? 如何进行学业上的深造 到法定年龄后就业 如何实现自立? 实现自立可能会遇到哪些困难?如何克服? 如果选择继续学习,有哪些途径? 国家主席习近平发表2023年新年贺词 思考:今天的中国是怎样的?她为我们走向未来提供了哪些有利条件? 我们生于伟大的祖国,欣逢伟大的新时代。国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐,人民生活水平不断提高,这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。 3.新时代为我们的成长提供了哪些良好的社会条件? 二十大报告里致青年的话:立志做新时代好青年! 踏上新征程,我们青少年应该如何踔厉奋发不负时代? 4.踏上新征程,我们青少年应该怎么做? ①我们要树立远大的理想,热爱伟大的祖国,担当时代责任,勇于砥砺奋斗,练就过硬本领,锤炼品德修为。 ②我们要珍惜这个时代,担负时代使命,在担当中历练,在尽责中成长,让青春在新时代的改革开放的广阔天地中绽放,让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现出奔跑的英姿,立志做有理想、有担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人! ③走向毕业的过程也是不断走向成熟的过程。 ④让我们带着自信,带着憧憬,带着同学的友谊、老师的祝福和父母期待,踏上新征程。 走向未来 课堂小结 畅想未来 踏上新征程 原因 方法 有利条件 正确做法 课堂练习 1. 2022年5月,教育部发布《义务教育劳动棵程标准( 2022年版)》。其中根据不同学段制定了“整理与收纳”“家庭清洁、烹饪、家居美化等日常生活劳动”等学段目标,于2022年秋季学期开始执行。新课程标准的发布( ) ①告诉我们应该努力学习,踏实劳动,努力活出生命的精彩 ②有利于减轻学生的课业负担,增加学习任务难度 ③使教育者重新审视教育,培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者与接班人 ④有利于培养孩子们的动手能力和劳动习惯,尽早走上工作岗位,担负工作责任 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 2.牢记习近平总书记的嘱托“只争朝夕,不负韶华。”踏上新征程的我们应如何抓住机遇,迎接挑战。我们要(  ) ①树立远大理想,热爱伟大祖国,担当时代责任 ②勇于砥砺奋斗,练就过硬本领,锤炼品德修为 ③要珍惜这个时代、担负时代使命,在担当中历练,在尽责中成长,努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人 ④让

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