内容正文:
《一起向未来》
作为即将毕业的初中生,你如何踔厉奋发走向未来呢?
新课导入:
想一想,你知道自己想成为什么样的人吗?
想成为怎样的人,
是我们对未来的选择,
如何选择,是一门学问。
一起畅想,一起规划未来。
第七课 从这里出发
走向未来
核心素养目标
政治认同:了解畅想未来的目的和要求,知道面向未来需要有脚踏实地的行动,树立远大理想,热爱伟大祖国。
道德修养:担当时代责任,勇于砥砺奋斗,练就过硬本领,锤炼品德修为。
健全人格:结合自己的实际情况畅想未来、规划人生,带着自信踏上新的征程。
责任意识:明确踏上新征程的机遇和挑战,面向未来需要对未来有美好的憧憬,要正确理解自己的人生规划,面对挑战与问题增添一份沉甸甸的责任感与使命感。
重点:畅想未来的目的和要求 难点:踏上新征程
一、畅想未来
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看了视频后有何感想?
我们生于伟大的祖国,欣逢伟大的新时代,国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐,人民生活水平不断提高,这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。
随着改革开放的深入,我国与世界各国的互动更加频繁,为我们的成长创造了更为广阔的空间。时代给我们提供了一个展示才华的广阔舞台。
1.我们为什么要畅想未来?
畅想未来是为了丰富自己的生命,提升生命的质量,延展生命的宽度,更是为了很好地服务社会和国家。
一、畅想未来
结合教材,说一说我们应该如何畅想未来?
奋斗中的青春
还有许许多多年轻人,在为梦想努力拼搏。与其羡慕别人,不如把握当下,你也会闪闪发光。即使是暮年壮士,依然可以把握当下,何忧太迟,一起共勉加油
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2.我们如何畅想未来?
(1)畅想未来需要开阔的视野,把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合;
(2)畅想未来要激发兴趣,大胆尝试,积极行动,不断反思自己,全面规划有意义的人生。
(3)面向未来,既需要对未来有美好的憧憬,也需要脚踏实地的行动。
(4)做好人生规划,关切国家和民族的发展,关注人类与世界发展的前途和命运,在学习和实践中走向未来。
踏上新征程
二
初中毕业后
P89探究与分享:
到普通
高中学习
想一想高中三年的生活会是怎样的。
我会怎样与同学相处?
我会在哪些方面更趋于成熟?
到中等职业学校学习
中等职业学校的学习任务和目标是什么?
就业前景如何?
如何进行学业上的深造
到法定年龄后就业
如何实现自立?
实现自立可能会遇到哪些困难?如何克服?
如果选择继续学习,有哪些途径?
国家主席习近平发表2023年新年贺词
思考:今天的中国是怎样的?她为我们走向未来提供了哪些有利条件?
我们生于伟大的祖国,欣逢伟大的新时代。国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐,人民生活水平不断提高,这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。
3.新时代为我们的成长提供了哪些良好的社会条件?
二十大报告里致青年的话:立志做新时代好青年!
踏上新征程,我们青少年应该如何踔厉奋发不负时代?
4.踏上新征程,我们青少年应该怎么做?
①我们要树立远大的理想,热爱伟大的祖国,担当时代责任,勇于砥砺奋斗,练就过硬本领,锤炼品德修为。
②我们要珍惜这个时代,担负时代使命,在担当中历练,在尽责中成长,让青春在新时代的改革开放的广阔天地中绽放,让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现出奔跑的英姿,立志做有理想、有担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人!
③走向毕业的过程也是不断走向成熟的过程。
④让我们带着自信,带着憧憬,带着同学的友谊、老师的祝福和父母期待,踏上新征程。
走向未来
课堂小结
畅想未来
踏上新征程
原因
方法
有利条件
正确做法
课堂练习
1. 2022年5月,教育部发布《义务教育劳动棵程标准( 2022年版)》。其中根据不同学段制定了“整理与收纳”“家庭清洁、烹饪、家居美化等日常生活劳动”等学段目标,于2022年秋季学期开始执行。新课程标准的发布( )
①告诉我们应该努力学习,踏实劳动,努力活出生命的精彩
②有利于减轻学生的课业负担,增加学习任务难度
③使教育者重新审视教育,培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者与接班人
④有利于培养孩子们的动手能力和劳动习惯,尽早走上工作岗位,担负工作责任
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
2.牢记习近平总书记的嘱托“只争朝夕,不负韶华。”踏上新征程的我们应如何抓住机遇,迎接挑战。我们要( )
①树立远大理想,热爱伟大祖国,担当时代责任
②勇于砥砺奋斗,练就过硬本领,锤炼品德修为
③要珍惜这个时代、担负时代使命,在担当中历练,在尽责中成长,努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人
④让