5.1人民代表大会：我国的国家权力机关课件-2023-2024学年高中政治统编版必修三政治与法治

导入 1.“两会”是哪两会？ 2.两会多少年一届？ 3.两会多少年开一次？ 4.今年是第几届第几次会议？ 5.“两会”一般什么时候召开？ 中国人民政治协商会议 全国人民代表大会 第十四届第一次会议 5年 1年 自1998年起，每年全国政协均在3月3日、全国人大大概在3月5日开幕。 常识了解 1 5.1人民代表大会：我国的国家权力机关 第五课 我国的根本政治制度 学习目标 课标要求 核心素养要求 学习任务要求 列举宪法有关人民主体地位的规定，说明我国是人民民主专政的社会主义国家，人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 政治认同：通过关注大国两会的民生温度，深化对“我国一切权力属于人民”“人民当家作主”的认同和理解。 法治意识：通过查阅宪法，引述宪法中的有关规定，领悟“统一行使国家权力”和“具体行使管理国家和社会事务的权力”的必要性和优越性。 科学精神：理解人民代表大会的理论逻辑、实践逻辑和历史逻辑，追求从学习知识到解决问题的飞跃，为未来的政治生活提供提供正确的方向保证和坚实的学理基础。 公共参与：通过观看文物音乐会的视频、讨论歌词，激发学生学习思政课的兴趣，点燃学生参与国家政治生活的热情； 1.掌握人民代表大会的学科术语，阐述人民行使国家权力的方式； 2.简述人大代表的产生、法律地位、权利和义务； 3.明确人民代表大会的性质、地位、主要职权以及与其他国家机关的关系，阐明人民、人大代表、人民代表大会、其他国家机关的关系。 1、人民如何行使国家的权力？ 2、我国的国家权力机关是什么？ 3、全国人民代表大会的性质、地位、权力、构成。 4、全国人民代表大会常设机关的性质、职权、产生、职能部门。 5、人大代表的产生、任期、地位？ 6、人大代表的权力、义务？ 复述：如何区分全国人民代表大会的职权？ 自主预习指导： 1、结合预习问题阅读课本P44-49页，梳理主干知识，在课本做好标记。 2、阅读过程中圈出知识点的关键词，并尝试利用关键词背诵知识，结束后抽查预习情况。 3、提前完成的同学，对点训练《高考调研》 自主学习（6分钟） 根据视频，结合P44探究与分享中的图片，探讨： 1、人民如何行使国家权力的？ 【思路提示：回顾P45:人民是如何当家作主的？】 2、人民代表大会制度是如何保障人民当家作主的？ 【思路提示：人大如何组成？其职权是？如何履职？】 权力行使，有保障——人民是如何行使国家权力的？ 一、人民行使国家权力的机关 1.国家权力属于谁？ 2.人民如何行使国家权力？ 人大代表 民主选举 组成 各级人民代表大会 （国家权力机关） 人民 全国和各级地方的一切重大事务 统一行使 国家权力 决定 由人民产生 对人民负责 受人民监督 行政、监察、审判、检察等机关 管理国家和社会的权力 选举产生 具体行使 我国是人民当家作主的社会主义国家，一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 注意：人民间接行使国家权力。 人大代表直接行使国家权力。 人大统一行使国家权力。 2.全国人民代表大会的性质、地位、职权 一、人民行使国家权力的机关 （1）性质： 全国人民代表大会是我国最高国家权力机关。 （2） 地位：全国人民代表大会在我国国家机关组织体系中居于最高地位， （3）与其它国家机关的关系：国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 注意：①是产生与被产生、监督与被监督、决定与执行的关系。 ②不是领导与被领导、上下级、相互制衡、互相监督的关系。 注意：最高国家权力机关≠国家权力机关 最高国家权力机关指全国人民代表大会 国家权力机关则指全国人民代表大会和地方各级人民代表大会构成的人民代表大会。 全国人民代表大会 中华民共和国主席 全国人大常委会会 国务院 中央军事委员会 最高人民法院 最高人民检察院 国家监察委员会 （最高权力机关） （国家元首） （最高权力机关的常设机关） （最高行政机关） （军事机关） （最高审判机关） （最高法律监督机关） （最高监察机关） 2.全国人民代表大会的性质、地位、职权 全国人民代表大会 中华民共和国主席 全国人大常委会会 国务院 中央军事委员会 最高人民法院 最高人民检察院 国家监察委员会 （最高权力机关） （国家元首） （最高权力机关的常设机关） （最高行政机关） （军事机关） （最高审判机关） （最高法律监督机关） （最高监察机关） 2.全国人民代表大会的性质、地位、职权 一、人民行使国家权力的机关 （1）性质： 全国人民代表大会是我国最高国家权力机关。 （2） 地位：全国人民代表大会在我国国家机关组织体系中居于最高地位， （3）与其它国家机关的关系：国家