8.3摩擦力同步练习2023-2024学年人教版八年级物理下册

8.3摩擦力同步练习 2023-2024学年人教版八年级物理下册 一、单选题 1．如图所示，关于力学知识说法不正确的是（　　） A． 人对箱子的推力大于箱子对人的推力 B． 利用重垂线可以检查墙壁是否竖直 C． 如果水平面绝对光滑，运动的小车在水平面做匀速直线运动 D． 静止的瓶子受到竖直向上静摩擦力的作用 2．如图所示，在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，将木块置于水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，下列说法中正确的是（　　） A．实验时，先在竖直方向对弹簧测力计“校零” B．在木块上加放钩码，可探究滑动摩擦力大小与重力的关系 C．木块做加速直线运动时，木块对弹簧测力计的拉力等于弹簧测力计对木块拉力 D．实验中难以做到匀速拉动木块，这会导致木块所受滑动摩擦力的大小发生变化 3．体育课上，小明以1m/s匀速爬杆，小刚0.6m/s匀速爬绳。有关他们受到的摩擦力，下面说法正确的是（　　） A．因为爬杆时手握杆的压力大，所以小明受到的摩擦力较大 B．因为绳子粗糙，所以小刚受到的摩擦力较大 C．因为小明的爬的速度较大，所以小明受到的摩擦力较大 D．若小明的体重大，则他受到的摩擦力一定大 4．在研究摩擦力时，小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块，在同一水平桌面上进行了三次实验。如图所示，当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时，弹簧测力计三次示数F1、F2、F3的大小关系为（　　）    A．F1=F2>F3 B．F1>F2>F3 C．F2>F1>F3 D．F1＜F2=F3 5．小明先用5N的力推一辆小车，使其匀速向右直线运动，后改用10N的水平力向左拉小车，使小车减速，在减速运动的过程中，小车所受的合力为（　　） A．5N，水平向左 B．5N，水平向右 C．10N，水平向左 D．15N，水平向左 6．一位女同学用水平力推讲台，但没有推动，则此时（　　） A．女同学的推力和讲台的重力是一对平衡力 B．女同学的推力大于地面对讲台的摩擦力 C．女同学的推力小于地面对讲台的摩擦力 D．女同学的推力等于地面对讲台的摩擦力 7．如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（　　） A． B． C． D． 8．如图所示，物体A、B叠放在水平地面上，对A施加水平向右的拉力F，A、B一起向右做匀速直线运动，下列说法正确的是（　　）    A．物体A受的摩擦力向右，大小为F B．物体B受到的重力和桌面给它的支持力是一对平衡力 C．物体B水平方向受到两个力的作用 D．将力F撤去后，物体A还可以向右运动一段距离，是受到了惯性的作用 9．如图所示，用 F＝10N 的水平推力将重为 5N 的物体压在竖直墙上并保持静止，在逐步减小压力的过程中，下列可能正确表示物体所受到的摩擦力 f 与推力 F 关系的物理图象是（　　） A． B． C． D． 10．下列做法中，属于增大摩擦的是（　　） A．锁生锈不好打开时，将少量油注入锁孔后，就容易打开了 B．汽车失事的马路上流满了润滑油，可在路面上撒些沙子或木渣子，就变安全了 C．搬运笨重货箱时，可在地上铺几根圆木，就容易推动了 D．拉链拉不动时，可在拉链上抹一点石蜡，就容易拉了 二、填空题 11．太湖湾帐篷音乐节上，小明在搭帐篷时要用“地钉”（类似于长铁钉）将帐篷固定在地面上，小明发现地面越松软，地钉插入越容易，固定效果越差，固定效果越差，原因主要是 。小明用100N的压力将重5N的地钉竖直缓缓地插入地面，则地钉所受摩擦力方向是 ；若要将地钉拔出，则至少需 N的拉力。 12．如图所示，水平面上的木箱重300N，晓红沿水平方向用80N的力没有拉动，此时木箱所受摩擦力为 N；当拉力增大为180N时，木箱水平向左做匀速直线运动，此时木箱所受摩擦力方向是 ；当拉力增大到200N时，木箱所受摩擦力为 N。    13．小亮在课余时间写了一篇小短文一《没有摩擦的世界》，文中有这样的描述：“没有了摩擦，地面变得异常光滑，我们在地面上健步如飞，奔跑嬉戏。没了摩擦，小汽车行驶时一点都不费力，轻松自如”。请指出这段话中的一处科学错误： 。 理由： 。 14．如图所示，用手握住装有水的杯子静止在空中，杯子所受摩擦力的方向为 ；若增大手的握力，杯子所受摩擦力 。（选填“增大”“不变”或“减小”） 15．如图甲所示，物体在拉力F的作用下在粗糙程度相同的水平长木板上运动，物体运动的速度v与时间t关系如图乙所示，下列说法正确的是 ； A．0~2s，物体受摩擦力f小于拉力F B．物体在2~3s所受摩擦力小于5~6s所受摩擦力 C．物体在3~5s所受摩擦力小于6~8s所受摩擦力 D．物体在2~8s所受摩擦力不变 选择理