9.1 压强同步练习 -2023-2024学年人教版物理八年级下学期

2024-03-07
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内容正文:

2023-2024学年人教版物理八年级下册 9.1 压强同步练习 一、选择题(共10小题) 练习题1:如图所示,物体静止在支持面上,物体对支持面的压力为F,图中能够正确表示这个压力的是(  ) A. B. C. D. 练习题2:太极拳是国家级非物质文化遗产,在世界各地均有数量众多的太极拳运动爱好者。图甲、乙所示是一位太极拳爱好者在打拳过程中的两个姿态,在保持这两个姿态静止的过程中,下列说法正确的是(  ) A.甲图中人对地面的压力比乙图中的大 B.甲图中人对地面的压强比乙图中的大 C.甲图中人对地面的压力比乙图中的小 D.甲图中人对地面的压强比乙图中的小 练习题3:如图,质量相同的甲、乙、丙三个物体放在水平桌面上,则它们对桌面产生的压强最大的是(   ) A.甲 B.乙 C.丙 D.一样大 练习题4:一块长为L,质量分布均匀的木板A放在水平桌面上,板A右端与桌边相齐(如图所示)。在板的右端施一水平力F使板A右端缓慢地离开桌边,在板A向右移动过程中,下列说法法正确的是(  ) A.A对桌面的压强不变 B.A对桌面的压力不变 C.A的重力变小 D.A与桌面的摩擦力逐渐变小 练习题5:如图示在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中,小滨同学利用了多个完全相同的铁块和海绵进行了如图所示的实验。下列说法正确的是(  ) A.实验中选用海绵是为了获得更大的压强 B.甲、丙两图中海绵凹陷程度相同,说明压力作用效果与压力大小无关 C.对比乙、丙两图可知压力作用效果与受力面积有关 D.将甲图中铁块横放着海绵上,铁块对海绵的压强不变 练习题6:如图所示,在“探究影响压力作用效果的因素”实验中,下列说法正确的是( ) 甲 乙 ①甲乙两次实验中,小实对海绵压力的大小相等中 ②甲图中小桌对海绵压力作用的效果比乙图中的明显 ③甲、乙两次实验,说明压力作用的效果跟压力的大小有关 ④为了完成整个实验,可以将乙图中的砝码取下来,并将看到的实验现象和甲图中的对比 A.①② B.①②④ C.①③④ D.②③④ 练习题7:如图所示,由相同材料制成的质量分布均匀正方体甲、乙,体积,均放在水平地面上,两者对地面的压力分别为F甲、F乙,压强分别为p甲和p乙,则下列判断正确的是(  ) A., B., C., D., 练习题8:如图所示,把一块砖平放、立放、侧放在水平地面上,则哪一种对地面的压强最大(  ) A.平放 B.立放 C.侧放 D.无法判断 练习题9:下列有关绳或线的用法中,属于减小受力面积增大压强的是(  ) A.制作等高线时用细线割橡皮泥 B.用红线编制中国结 C.将鞋带打结避免鞋松脱 D.缆绳在桩上绕圈有利于拴住轮船 练习题10:载重量大的汽车装有很多轮子,这样做的目的是( ) A.为了减小对地面的压力 B.为了减小对地面的压强 C.为了使车行驶平稳 D.为了减小轮子对地面的摩擦 二、填空题(共5小题) 练习题11:人坐在沙发上比坐在硬凳子上感到舒服,是因为人对沙发的压力不变,受力面积    ,压强    的缘故(选填“不变”、“变大”或“变小”) . 练习题12:物体受到的重力为50N,手的压力为70N,请在图中横线上填写支持面受到的压力的大小。 (a)F=______N;(b)F=______N;(c)F=______N。 练习题13:坐沙发要比坐板凳舒服,这主要是因为沙发较易发生形变,增大了人与沙发间的   ,在   不变的情况下,   了压强。载重汽车的轮胎比普通车的多而宽,这样能增大受力面积而减小   。 练习题14:如图所示,A为重10N,底面积0.04m2的正方体木块,放在水平桌面上,F为竖直向下作用在A上的力,大小为14N。则桌面受到的压力是   N,压强是   Pa。 练习题15:如图,物体A静止在水平桌面上,用一水平向右的力F将A匀速推上桌面的过程中,A对桌面的压力大小 ,对桌面压强的大小将 。(均选填“变大”“变小”“不变”) 三、实验题 练习题16:如图所示,在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中,同学们提出了以下几种猜想: A.跟压力的大小有关; B.跟受力面积的大小有关; C.跟物体的硬度有关。 小强同学用海绵、小方凳、砝码做了三次实验,实验数据如下表: 实验次数 压力F/N 受力面积S/cm2 海绵的凹陷程度

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