内容正文:
第九章 压强
第1节 压强
第1课时 压力及其作用效果
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知识回顾
知识点1 压力
(1)在物理学中,______作用在物体表面上的力叫压力。
(2)压力的作用点在受力物体的接触面上;压力的方向一定
______于受力面并指向______物体。当物体静置在水平面上且无
其他外力作用时,它所受的重力与它对水平面的压力大小______。
垂直
垂直
受力
相等
知识点2 压力作用效果的影响因素
压力的作用效果与压力和受力面积有关。当受力面积相同时,
压力越____,压力的作用效果越明显;当压力相同时,受力面
积越____,压力的作用效果越明显。
大
小
1.关于压力,下列说法正确的是( )
A
A.压力与形变一定同时产生
B.与受力物体的接触面垂直的力一定是压力
C.静止放在水平地面上的物体,压力就是重力
D.压力不是重力,但压力大小总等于重力大小
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2.如图所示,将一块砖平放、立放、侧放时,它对地面的压力
( )
平放
立放
侧放
D
A.平放时最大 B.立放时最大
C.侧放时最大 D.平放、立放、侧放时一样大
5
3.请画出下列各图中物体对支持面的压力。
甲
乙
丙
[答案] &1& &2& &3&
甲
乙
丙
6
4.[2021·江北区期末改编]如图所示,左手手掌平
压气球,右手手指顶住气球,气球两侧凹陷程
度不同,左手手掌对气球的压力______(选填
等于
明显
“大于”“小于”或“等于”)右手手指对气球的压力,但受力面积
越小,压力的作用效果越______。
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5.如图所示,长方体金属块重 ,力 恒为 。当金属
块静止不动时,其中,金属块对支持面的压力大小等于金属块
所受重力的是图___;金属块对支持面的压力大小大于金属块所
受重力的是图___,其压力的大小为____ ;金属块对支持面的
压力大小与金属块所受重力无关的是图___,其压力的大小为
____ 。由此可知,压力有时和重力无关。
A
D
40
B
10
8
A
B
C
D
9
6.在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,“远航”学习小组的同学们利用小桌、砝码、海绵等器材开展了合作探究。
甲
乙
丙
丁
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(1)实验中“远航”学习小组的同学们是通过观察____________
____来比较小桌对海绵压力的作用效果,这种科学方法是
_________。
海绵的凹陷程度
转换法
(2)通过比较图____和图____所示的实验可知,受力面积一定
时,压力越____,压力的作用效果越明显。
甲
乙
大
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(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通
过比较图乙与图____所示的实验,可得到结论:压力一定时,受
力面积______,压力的作用效果越明显。第(2)(3)步骤中研
究问题的方法是____________。
丙
越小
控制变量法
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【拓展】 若想通过比较图甲与图丙所示的实验也得出和步骤
(3)相同的结论,可以采取的措施是__________________。下
列实例中,直接应用该结论的是____(填序号)。
①有些课桌的边缘设计成圆弧形状。
②交通管理部门规定,货车每一车轴的平均承载质量不得超过
。
取下图丙中的砝码
①
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(4)此实验______(选填“能”或“不能”)用图丁所示的木板代
替海绵。图丙所示的实验中海绵受到的压强 与图丁所示的
实验中木板受到的压强 的大小关系为 ___(选填“ ”“
”或“ ”) 。
不能
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戊
(5)南薇同学做了如图戊所示的实验,她发
现物体对海绵的压力作用效果______,由此
她得出的结论是压力的作用效果与压力大小
相同
错误
没有控制受力面积相同
无关。你认为她的观点______(选填“正确”或“错误”),理由
是______________________。
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7.(一本原创)如图所示,甲、乙两人在完全相同的沙滩上散
步,留下深浅相同、大小不同的脚印,则( )
C
A.甲对沙滩的压力的作用效果较明显
B.乙对沙滩的压力的作用效果较明显
C.甲所受的重力较大
D.甲所受的重力与乙的相等
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8.如图所示,人所受的重力为 ,物体所受
的重力为 ,当人用 的力竖直向上抬
物体时,物体对地面的压力为____ ,人对地
面的压力为_____ 。
20
530
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