第三章 我国的自然景观（教案）-《导游基础知识》同步教学（武汉大学出版社）

第三章 我国的自然景观 一、教学目标 1.了解我国的地理、气候、水体及生态环境。 2.了解我国山川风景的类型及其特征。 3.了解我国的水域风景的分类及其特征。 4.了解我国的气象和生物风景的类型及其特征。 二、课时分配 本章共5节，每节安排6-8课时。 三、教学重点 我国各类自然景观的特征及其具有代表性的景区。 四、教学难点 我国各类自然景观的特征及其具有代表性的景区。 五、教学提纲 第一节 我国的生态环境 一、我国的地理环境 （一）我国的地理位置 （二）我国地貌的基本特征 二、我国的气候环境 （一）我国的气候概况 （二）我国的气候资源 三、我国的水体环境 （一）江河 （二）湖泊 （三）海洋 （四）冰川 四、我国的生物资源 （一）植物资源 （二）动物资源 第二节 我国的水域景观 一、江河景观 （一）江河景观的种类 （二）我国著名的江河景观 二、湖泊风景 （一）湖泊分类与风景特色 （二）我国著名的湖泊景观 三、泉瀑风景 （一）泉水风景 （二）瀑布风景 四、海洋景观 （一）海洋景观分类 （二）我国著名的海洋和海滨风景区 第三节 我国的山川景观 一、岩浆岩名山 （一）花岗岩名山 （二）玄武岩名山 （三）流纹岩名山 二、沉积岩名山 （一）岩溶风景 （二）丹霞风光 三、变质岩名山 （一）泰山 （二）苍山 第四节 我国的生物风景 一、动物风景 （一）特殊动物群落旅游景观 （二）野生动物自然保护区 （三）动物园 （四）娱乐、观赏、体育项目类动物旅游资源 二、植物风景 （一）以植物为主的自然保护区 （二）森林公园 （三）植物园、花展 第五节 我国的气象景观 一、日月景 二、云雾景 三、雨景 四、冰雪景 五、霞景 六、幻景 六、主要概念 花岗岩、玄武岩、流纹岩、岩溶风景、丹霞风光 七、知识结构图 自然景观 生态环境 水域景观 山川景观 地理环境 气候环境 水体环境 生物环境 江河景观 湖泊景观 泉瀑景观 岩浆岩景观 沉积岩景观 变质岩景观 海洋景观 生物景观 气象景观 日月景 云雾景 雨景 冰雪景 霞景 幻景 动物风景 植物风景 学科网（北京）股份有限公司 $$