主题四 宗教知识与旅游（教案）-《导游基础知识》同步教学（江苏凤凰教育出版社）

主题四 宗教知识与旅游 一、教学要求 1.了解我国汉族宗教信仰以及少数民族宗教信仰状况，了解我国四大宗教的产生与发展。 2.熟悉我国四大宗教的基本知识，熟知各宗教的经典、标志、教义、信奉和尊崇的对象、节日。 3.握我国四大宗教的名山、建筑。 2、 教学重点 我国宗教信仰现状，四大宗教的经典、标志、教义、信奉和尊崇的对象、节日。 3、 教学难点 四大宗教的发展历程，宗教建筑及其他艺术的鉴赏。 4、 课时安排 本主题安排6学时。 5、 教学内容 作为一名导游员，需要掌握很多导游方面的知识，宗教知识是必不可少的。宗教,从某方面来说,是带动旅游业发展的一个载体，很多游客是因为宗教的信仰而产生去游览各种宗教景点的兴趣。如果导游员熟悉这些景点的宗教知识典故，在导游中给游客讲解，一能展示你的才华，二能使游客眼光大开，兴趣盎然，就能够起到非常好的导游效果。更重要的是，了解了每一种宗教的习俗和禁忌，对于导游员接待有宗教信仰的游客有很大的帮助。 任务一 中国四大宗教概述 学习目标 了解我国汉族宗教信仰以及少数民族宗教信仰状况。 图片导入 知识点1 汉族宗教信仰概况 中国的宗教信仰有如下特点： 第一，中国是一个多民族、多宗教但又是一个无国教的国家。 第二，具有浓厚伦理道德色彩。 第三，总体来说，中国宗教置于政权之下、儒家思想之后，只是一种信仰性的干预力量，而不是凌驾于政权之上的指令性社会统治力量。 第四，汉族在历史上受儒家思想影响，在宗教信仰上具有明显的务实特点，信奉多教多神。 第五，中国宗教具有显著的民族性。 第六，具有多元性。 知识点2 各少数民族的宗教信仰概况 伊斯兰教：我国的回族、维吾尔族、哈萨克族、柯尔克孜族、乌孜别克族、塔塔尔族、塔吉克族、东乡族、保安族、撒拉族10个民族几乎全民信仰。其中回族从产生之时起就信仰伊斯兰教；维吾尔族是后来皈依伊斯兰教的。 藏传佛教：大致上是在西藏自治区、青海省、内蒙古自治区、四川省、云南省、甘肃省等地，主要有藏族，其次为蒙古族、门巴族、土族和裕固族等族信仰；纳西、怒、羌、普米、锡伯、鄂伦春、达斡尔等接近藏蒙等族的少数民族中也有少部分人信仰。 南传上座部佛教：傣族全民信仰，德昂、阿昌、布朗、拉祜、佤族等部分人信仰。 大乘佛教：除汉族外，白族、壮族、布依族、侗族、畲族、纳西族、彝族、羌族、仫佬族、满族、朝鲜族等也有部分信徒。 基督教（东正教）：主要是俄罗斯族，以及少部分蒙古族、达斡尔族和鄂伦春族等。 天主教和基督教新教：云南怒江怒族和傈僳族信仰者所占比例较大。 此外，还有很多少数民族还保留着原始的宗教信仰。 任务二 道 教 知 识 学习目标 1.掌握道教文化基本知识，树立正确的世界观、人生观和价值观。 2.掌握道教的经典和标志，熟悉其常用称谓及宗教仪式，主要的宗教节日。 3.熟悉道教的产生与发展，以及在世界的传播情况，道教教义及信奉的对象，道教的主要建筑艺术。 4.根据所学的道教文化知识，能够鉴赏道教建筑和绘画艺术。 案例导入 “八仙过海、各显神通” ■ 思考 1.这八位神仙是来自于哪个宗教的人物？ 2.举例谈谈此宗教还有哪些熟悉的神仙。 知识点1 道教的创立与发展简史 1、 原始道教阶段 2、 理论化阶段 3、 鼎盛阶段 4、 衰落阶段 知识点2 道教派系 1、 全真道 2、 正一道 知识点3 道教的教义 1、 道是万物之母 2、 奉太上老君为无世不存的至尊天神 3、 天道承负，因果报应 4、 追求长生不老 知识点4 道教经典、标志和斋醮 1、 经典 2、 标志 3、 斋醮 4、 道教行礼的手势及见面称呼的意义 1. 道教手势 2. 道教与人相见时的称呼 知识点5 道教供奉的主要对象 1、 尊神 1. 三清 2. 四御 3. 三官（三元大帝） 2、 神仙 1. 真武大帝 2. 文昌帝君 3. 魁星 4. 八仙 5. 天妃娘娘（妈祖） 3、 护法神将 1. 关圣帝君 2. 王灵官 知识点7 道教之旅 1、 五岳 1.东岳泰山 2.南岳衡山 3.西岳华山 4.北岳恒山 5.中岳嵩山 二、 道教发祥地 1.青城山 2.终南山 三、 道教名山大观 1.丹鼎派名山 2.武当山 3.湄州岛妈祖庙 4.全真道三大祖庭 5.广州三元宫 6.苏州玄妙观 7.符禄派（正一道）名山 (1) 龙虎山：正一道祖庭。 (2) 皂山：灵宝派祖庭。 (3) 茅山：上清派祖庭，中国东南道教圣地。 任务三 佛 教 知 识 学习目标 1.了解佛教的创立与发展。 2.掌握佛教教义和经典、佛教供奉的对象。 3.中国汉语系佛教寺院的主要布局等。 案例导入 汉地佛教寺庙中，弥勒佛和韦陀背对着立在寺庙天王殿中。 ■ 思考 1.韦陀和弥勒佛分别在什么方位？ 2.为什么这样摆设？ 知识点1 佛教的创立与发展 1、 佛教的创立