内容正文:
第五单元小数(知识精讲+典题精练)
2023-2024学年四年级下册数学重难点单元培优讲义(西师大版)
1.小数的读写、意义及分类
【知识点解释】
1.小数的意义:
小数由整数部分、小数部分和小数点组成.小数是十进制分数的一种特殊表现形式.分母是10、100、1000…的分数可以用小数表示.所有分数都可以表示成小数,小数中除无限不循环小数外都可以表示成分数.无理数为无限不循环小数.根据十进制的位值原则,把十进分数仿照整数的写法写成不带分母的形式,这样的数叫做小数.小数中的圆点叫做小数点,它是一个小数的整数部分和小数部分的分界号,小数点左边的部分是整数部分,小数点右边的部分是小数部分.整数部分是零的小数叫做纯小数,整数部分不是零的小数叫做带小数.例如0.3是纯小数,3.1是带小数.
2.小数的读法:
整数部分按整数的读法来读,小数点读作点,小数部分要依次读出每个数字.
3.小数的写法:
整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位的右下角,然后,顺次写出小数部分每一个数位上的数字.
4.小数的分类:
①按照整数部分的情况分类,可得“纯小数”和“带小数”两种小数.
②按照小数部分的情况分类,可得“有限小数”和“无限小数”两种,在无限小数中,又有“无限循环小数”和“无限不循环小数”
2.小数的近似数及其求法
【知识点归纳】
近似数:一个数与准确数相近(比准确数略多或者略少些),这一个数称之为近似数.
四舍五入法:如果被舍去部分的首位数字小于5,就舍去这些数字;如果被舍去部分的首位数字是5或大于5,就要在保留部分的末尾数字上加1.
值,要看清精确到哪一位,就根据它的下一位上的数是否满5,再进行四舍五入.
3.小数点位置的移动与小数大小的变化规律
【知识点归纳】
(1)小数点向右移动一位,原数就扩大到原来的10倍;小数点向右移动两位,原数就扩大到原来的100倍;小数点向右移动三位,原数就扩大到原来的1000倍;依此类推.按此规律,小数点向右移动n位,则原小数就扩大到原来的10n倍.
小数点向右移动,遇到小数部分的位数不够时,就在末位添0补足,缺几位就补几个0.
(2)小数点向左移动一位,原数就缩小到原来的;小数点向左移动两位,原数就缩小到原来的;小数点向左移动三位,原数就缩小到原来的;依此类推.按此规律,小数点向左移动n位,则原小数就缩小到原来的.
小数点向左移动,遇到整数部分的位数不够时,就在原来整数部分的前面添0补足,缺几位就补几个0,然后,再点上小数点,再小数点的前边再添一个0,以表示整数部分是0.
4.小数的性质及改写
【知识点归纳】
小数的性质:在小数的末尾添上零或者去掉零,小数的大小不变.
小数的改写:为了读写方便,常常把较大的数改写成.
一.选择题(共7小题)
1.一个两位小数,个位上是a,百分位上是b,其余数位上是0,这个数可以表示为( )
A.a+b B.a+0.1b C.b+0.01a D.a+0.01b
2.3.60767是( )小数。
A.有限 B.循环 C.不循环
3.下列( )选项中的“3”表示的意义与图相关。
A.0.239 B.0.351 C.0.863 D.3.274
4.下面各图中,涂色部分表示0.3的是( )
A. B.
C. D.
5.a是一个不为零的数,把它的小数点先向左移动两位,再向右移动三位,得到的新数是c。对此,下面四种说法,正确的是( )
A.c是a的1000倍 B.c是a的100倍
C.c是a的10倍 D.a是c的10倍
6.把3.6缩小到原来的是( )
A.3600 B.3.6 C. D.
7.关于0.23的组成,下面的说法错误的是( )
A.0.23是由0.2和0.03组成的
B.0.23是由2个0.1和3个0.01组成的
C.0.23是由23个十分之一组成的
D.0.23是由 23个百分之一组成的
二.填空题(共7小题)
8.一个一位小数,如果去掉小数点后比原来多1.8,原来的小数是 。
9.62.583583……用简便方法表示是 ,保留三位小数是 。
10.0.497是由 个0.1、 个0.01和 个0.001组成的,把这个数精确到百分位,结果是 。
11.一个两位小数,“四舍五入”保留一位小数的近似数是9.9,这个两位小数最小是 ,最大是 。
12.二十点六写作: ;0.17读作: 。
13.一个数的十位上是8,十分位上也是8,千分位上是5,其他数位上都是0,这个数写作 。
14.一个两位小数四舍五入取近似数后是9.6,这个两位小数最