第13、14课时 服装材料的服用性能（教案）-高一《服装材料学》同步教学（高教版）

课题

3-2服装材料的服用性能

课    型

  新  授

授课日期

    第   8 周

授课时数

     2

教学目标

认知：使学生知道服装材料服用性能的内容及影响因素。

能力：能在理解的基础上说出纤维性质，纱线结构，组织结构对服用性能的影响。

教学重点与 难 点

基本概念，服用性能的影响因素

学情分析

  服装材料的服用性能虽初次学习，但在日常生活中会经常涉及，只要联系实际生活，学生理解还是可以的。

       服装材料的服用材料

一、          保温性

二、          吸湿性

三、          透气性

四、          刚柔性和悬垂性

五、          抗起毛起球性

六、          抗钩丝性

七、          染色牢度

八、          织物风格

教后记

学生发言积极，课堂气氛活跃

教学程序与内容

教师活动

学生活动

复习旧知：

新授：

1、            什么是织物的物理机械性能？它包括那几方面？

2、            织物的化学性能有哪些？

3-2  服装材料的服用性能

一、          保温性

保温性是纺织物的重要性能之一，他是指织物在温差存在的情况下，防止高温方向向低温方向传递热量的性能。

影响因素：纤维的导热系数、纱线结构及组织结构

二、          吸湿性

影响因素：纤维的性质，纱线的结构及织物的组织结构。

羊毛＞粘胶＞富强纤维＞麻＞蚕丝＞棉＞维纶＞锦纶＞涤纶＞丙纶

三、          透气性

透气性是纺织物重要的卫生指标。它是指当织物两侧存在一定的压力差时，空气透过织物的能力。

学生回忆

并口答

注意听讲

做好笔记