第9、10课时 针织物组织（教案）-高一《服装材料学》同步教学（高教版）

总第 9、10 课时 课题 2-2针织物组织 课型 新授 授课日期 第 5 周 授课时数 2 教学目标 认知：针织物的物与机织物的不同点几其概念 理解：针织物的组织特点和织物特点 情意：针织物的不同组织的应用 教学重点与 难 点 针织物的组织特点 针织物的织物特点和应用 学情分析 本节的内容虽然也比较枯燥，但通过我大量的展示备课时收集的各种材料，让枯燥的理论内容形象、 具体化， 学生学习的积极性会大大提高的。 板书设计 针织物组织 针织物与机织物的不同点 针织物的特点 针织物的分类 一、纬编针织物 二、经编针织物 纬平组织 经平组织 罗纹组织 经缎组织 双反面组织 教后记 学生发言积极，课堂气氛活跃。 教学程序与内容 教师活动 学生活动 复习回顾： 引入新课： 1、 简述“三原组织”的组织特点、织物特点。 2、 简述机织物密度的概念和表示方法 3、 解释机织物幅宽、匹长的概念 针织物是织物的主要类型之一，它与机织物不同之处在于它不是由经、纬两组纱线垂直交织而成，而是由纱线构成的线圈互相串套而成。 针织物的特点： 具有良好的延伸性、弹性、柔软性、保暖性、通透性、吸湿性等。但也带来了易脱散、卷曲和易起球和钩丝的缺点。 组织结构： 按编结的方法分：纬编组织和经编组织 针织物的组织有原组织、变化组织、花式组织和复合组织四类。原组织包括：纬编组织中的纬平组织、罗纹组织和双反面组 学生回忆 并口答 注意听讲 做好笔记 教学程序与内容 教师活动 学生活动 织；经编组织中的经平组织和经缎组织和经链组织。 1、 纬编针织物 （1） 纬平组织 又称平针组织，是纬编针织物最简单的组织，为单面纬编针织物的原组织 组织特点：它是右连续的单元线圈单向相互串套而成。 织物特点：织物正面由圈柱组成，呈链形，反面是横向的弧线，呈波纹形，他较正面暗；易散脱，而且沿断裂处上下都脱散；易卷边，直向边缘向反面卷，横向边缘向正面卷，四角不卷；横向延伸性大。 应用：汗衫类服装、袜子、手套等。 （2） 罗纹组织 是双面纬编针织物的原组织，由正面线圈纵行和反面线圈纵行组合配置而成。 组织特点：正反面线圈纵行可以以不同 比较分析 联系实际 观察实验 分析总结 教学程序与内容 教师活动 学生活动 的组合配置。 织物特点：织物不卷边；横向具有极高的延伸性，密度越大，弹性越好；织物逆编织方向可脱散。 应用：弹力衫、棉毛衫、羊毛衫、绒线裤等袖口、领口及袜类的袜口。 （3） 双反面组织 也称“珍珠编”是由正面线圈横列和反面线圈横列相互交替配置而成。 组织特点：双反面组织因正反面线圈横列数的组合不同而有许多种类。 织物特点：织物的纵横向有很大的延伸性和弹性。横向延伸性与平针组织相同，而纵向延伸性比平针组织大一倍；不会产生卷边；容易脱散。 应用：婴儿衣物、手套、袜子、羊毛衫等针织物。 2、 经编针织物 （一）经平组织 比较分析 联系实际 观察实验 分析总结 教学程序与内容 教师活动 学生活动 又称二针组织，是采用一组或几组平行排列的纱线，按经向喂至针织机的所有工作针上，同时弯曲成圈并互相圈套形成织物。 组织特点：是同一根经纱所形成的线圈轮流配置在两个相邻线圈纵行中。 织物特点：织物正反面都呈菱形网眼；织物纵横向都具有一定的延伸性；卷边性不明显；当一个线圈断裂并受到横向拉伸时，线圈从端纱处开始沿纵行逆编结方向逐一脱散，而使织物分成互不联系的两片。 应用：夏季T恤及内衣等。 （1） 经缎组织 组织特点：每根经纱顺序的在相邻纵行内构成线圈，并且在一个完全组织中有半数的横列线圈向一个方向倾斜，而另外半数的横列线圈向另一方向倾斜，逐渐在织物表面形成横条纹效果。 比较分析 联系实际 观察实验 分析总结 教学程序与内容 教师活动 学生活动 小 结 布置作业 织物特点：织物的延伸性较好；卷边性与纬平组织相似，当纱线断裂时，线圈也会沿纵行逆编结方向散脱；经缎组织织物较经平组织织物厚实。 应用：经缎组织常与其它经编组织复合，以得到一定的花纹效果，常做衬纬拉绒织物的组织。 针织物的概念、特点 P26 1.2.3.4. 理解记忆 做好记录 学生总结 教师补充更正 学生练习 学科网（北京）股份有限公司 $$