第六单元（单元测试）2023-2024学年统编版语文三年级下册

统编版三年级下册语文第六单元巩固练习 时间: 70 分钟 满分: 100分 一、积累与运用。(共 45 分) 1. 读拼音,写词语。 (6 分) bi o d chu li di o y 在 旁 。 回家时,他手里拿着 di o g n t u m ng p teng ,提着 的桶,鱼儿在桶里 着。 2. 用“ ”选出加点字的正确读音。 (6分) 铁锚(mi o m o) 和弄(hu hu ) 破碎(su shu ) 颤抖(ch n zh n) 巍峨(w i w i) 剃头(d t ) 3. 用“ ”画出每组词语中的错别字,再在括号里改正。 (3分) (1)拨动 走廊 骄嫩 欢迎 ( ) (2)墨水 天份 戏耍 松针 ( ) (3)岛屿 磨菇 摆布 婴儿 ( ) 4.为下面加点字词选择恰当的解释,把序号填入括号中。 (4分) 熟:①食物烧煮到可吃的程度; ②成熟,植物的果实或种子长成; ③因常接触而知道得清楚;④程度深。 (1)放学后,妈妈已经把南瓜蒸熟了,我津津有味地吃了起来。 ( ) (2)作出重大决定前,一定要深思熟虑(l )。 ( ) 味道:①气味;②趣味,情趣。 (3)这首曲子真有绕梁三日的味道。 ( ) (4)我的衣服上有一种好闻的味道。 ( ) 5. 方格中藏着四个四字词语,找出来并填空。 (5分)(1)AABB式词语: 。 (2)AABC式词语: 。 爽(1)AABB式词语: 。 (2)AABC式词语: 。 (3)多用于描写春天的词语: 。(4) 的意思是猛然冲出门逃走。 怀 逃 丽 和 风 而 夺 爽 于 门 日 耿 清 耿 清 (5)从你找出来的四个四字词语中,选择一个恰当的填空。(3)多用于描写春天的词语: 。 (4) 的意思是猛然冲出门逃走。 我们犯了错误以后,要正确对待别人的批评,千万不要 。 6. 你喜欢大海吗? 让我们一起去海边看看吧。 (11分) (1)读下面的词语,选择其中一个说说你看到了怎样的画面。 (3分) 旭日 岛屿 缆绳 巡航 读词语( ),我仿佛看到 (2)傍晚,海螺被海水冲到了沙滩上。 (改为“把”字句)(2分) (3)根据开头,围绕一个意思写一写。 (6分) 我们在沙滩上玩得真开心,一会儿 ,一会儿 ,一会儿 ……… 7. 根据所学内容填空。 (7分) (1)见善则迁, 。 (2) 把溪水当作梳妆的镜子,山溪像 。 (3)我们安慰因犯了错而难过的同学时,可以对他说:“ ? ,善莫大焉。”对于犯了错却不肯改正的同学,我们可以用《论语》中的“ , ”来劝诫他。 8.《剃头大师》这篇课文以“剃头大师”为题的好处是什么? ( )(3分) A. 说明文中的“我”有剃头的天分。 B. 语言幽默,“我”的剃头水平与“大师”形成反差,产生强烈的戏剧效果。 C. 说明了“我”剃头技术高超,将来会成为真正的“剃头大师”。 D. 能够一下子吸引读者,“我”成为“大师”的过程是文章重点。 二、阅读与理解。 (共25 分)弥 线 (一)肥皂泡(节选)(10分) 这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。 有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。 这时大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸,——不久,这光丽的薄球就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。 1. 选段从 和 两方面写出了肥皂泡的美丽。 (2分) 2. 分别用“ ”和“﹏”画出文中描写“扇得好”和“扇得太急”时肥皂泡形态变化的内容。 (2 分) 3. 我们看到的肥皂泡一般都是透明的,因此“五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转”的意思是 。 (2分) 4. “悬着心,仰着头,屏住呼吸”没有写出大家( )的心理。 (2分) A. 紧张、担心 B. 害怕、恐惧 C. 期待、憧憬 5. “大家都忽然低了头,揉出了眼泪”这里有两层意思:第一层是 ;第二层是 。 (2分) (二)小狗宝贝蛋(节选)(15 分) ①我们想把宝贝蛋训练成一条真正的狗。 我和小沙分工明确,我做教练,小沙做陪练员。 我说:“跳!”小沙就猛地一跳,然后让宝贝蛋跟着跳。 ②可是,小沙手脚笨重,跳起来样子古怪,不好看,所以宝贝蛋像看西洋景似的,就是不肯照学。 小沙只能抱着宝贝蛋跳,这下更糟,小狗误会了。每次我叫“跳!”时,它就看着小沙,等他抱它跳,好像我的命令是针对小沙,它只是个旁观者。我们骂它懒,可是小狗听不懂人话,它晃晃脑袋,朝我们作个揖(y ),仿佛在说:“有话好好说。” ③后来,我们还教宝贝蛋飞檐走壁。 可惜,小沙这个陪练员不争气,想攀上围墙,结果失败了,摔了个鼻青脸肿。 小狗见了这一切,以为我们在向它说明爬墙的危险,所以我们一把它带到墙