专题8 生物与环境(练案)-【衡中学案】2024年新高考生物二轮总复习

①据图分析,甲组大鼠在第 3 ~ 7 天 IL-2 的 表达量显著增高与该组大鼠出现　 　 　 　 反应相一致,推测 IL-2 能够 　 　 　 　 甲组 大鼠 T 淋巴细胞的增殖和分化。 ②乙组大鼠在第 3 ~ 5 天体内 IL-2 表达量 很高,并且发现大量 T 淋巴细胞凋亡,由此 推测,乙组大鼠手术后 3 ~ 5 天高表达量的 IL-2 的作用是 　 　 　 　 　 　 　 　 ,从而建 立“免疫耐受”。 ③一种验证上述②中推测的方法:用 　 　 　 　 　 　 　 　 的 L 品系大鼠重复乙组实 验,并与甲、乙两组大鼠生存率进行比较。 (5)免疫抑制剂常作为器官移植的手术后用 药,但这些药物会使淋巴细胞数量减少,易 导致感染性疾病发生。 依据“免疫耐受”的 研究,你认为既能克服免疫排斥反应,又能 避免免疫抑制剂副作用的新的医学途径 (或设想)是 　 　 。 16. (2023·淮安市检测)寒冷、干旱等逆境条件 下,植物叶片会脱落,该过程中叶柄的基部会 出现一个特化的区域,称为离层,离层细胞的 凋亡直接导致了叶片的脱落。 研究发现,植物 叶片的脱落与多种激素有关。 (1)研究发现,脱落的叶片中乙烯的含量升高, 乙烯能促进纤维素酶基因和果胶酶基因的 表达,试分析乙烯能促进叶片脱落的原因: 　 　 。 (2)逆境条件下,脱落的叶片中脱落酸含量明 显增加。 科研人员推测脱落酸能通过诱导 乙烯的合成促进脱落,为验证该推测是否 正确,可以利用 　 　 　 　 (填“脱落酸”或 “乙烯”)缺失突变体进行研究。 进一步研 究发现,脱落酸可以促进衰老叶片中有机 物向芽、幼叶处运输,导致营养物质缺乏而 脱落,据此推测叶片脱落对植物体的意义 是 　 　 。 (3)实验证明去除叶片后的叶柄会很快脱落, 若用含生长素的羊毛脂处理去除叶片的叶 柄,叶柄会延迟脱落,这说明　 　 　 　 　 　 　 　 。 为进一步研究叶片脱落与生长素的 关系,科研人员分别对去除叶片的叶柄近 基端和远基端用不同浓度的生长素处理, 如图 1 所示;观察叶柄脱落的情况,结果如 图 2 所示。 据此可知,叶柄远基端生长素 浓度　 　 　 　 (填 “小于” “等于” 或 “大 于”)近基端生长素浓度时,则加速脱落。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 复习练案[8] 　 第一部分　 专题八　 生物与环境 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 基础达标测试 一、选择题(每道题只有一个最合理的答案。) 1. (2023·潮州市模拟)下列关于种群与群落的叙 述,正确的是 (　 　 ) A. 年龄结构为稳定型的种群,出生率和死亡率 大致相等 B. 引入新环境的种群,一定时间内都会呈“J”形 增长 C. 群落演替过程中,早期出现的种群在未来成 熟的群落中不会出现 D. 从山麓到山顶依次分布着森林、草地和裸岩, 是群落的垂直结构 2. (2023·松原市模拟)环境容纳量取决于一个种 群所处的环境条件。 下列叙述正确的是 (　 　 ) A. 甲、乙两地的灰喜鹊种群的环境容纳量一定 是相同的 B. 生活在某草原的东亚飞蝗不同年份的环境容 纳量可能是相同的 C. 当种群数量接近环境容纳量时,死亡率会升 高,出生率不变 D. 生活在微山湖中的鲫鱼和黑鱼环境容纳量是 相同的 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —832— 3. (2023·咸宁市模拟)下列关于研究种群数量实 验的叙述,正确的是 (　 　 ) A. 调查某地区松树的种群数量,样方面积应该 取 1 cm2 B. 标记重捕法不适用于调查土壤动物中的蜈蚣 C. 对酵母菌计数时,用吸管吸取培养液滴满血 球计数板的计数室,轻轻盖上盖玻片后即可 镜检 D. 可采用取样器采集土样调查鼠类数量 4. (2023·聊城市模拟)下列有关实验方法叙述错 误的是 (　 　 ) A. 调查某作物植株上蚜虫的种群密度可以采用 样方法 B. 样方法调查时,样方取样要随机 C. 调查土壤中小动物类群丰富度时常用抽样检 测法进行采集、调查 D. 用标记重捕法调查种群密度时,如果所做的 标记物部分脱落则计算值比实际值偏大 5. (2023·廊坊市模拟)在森林中,有些捕食者种 群和猎物种