2024年中考化学专题训练——用质量守恒定律确定物质的组成

2024年中考化学专题训练——用质量守恒定律确定物质的组成 一、选择题 1．在细菌作用下，可以用氨气处理含有甲醇（CH3OH）的工业废水，有关反应的化学方程式为5CH3OH + 12O2 + 6NH3 = 3N2 + 5X + 19H2O，则X的化学式为 A．NO B．CO2 C．H2 D．CO 2．逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下逻辑合理的是 A．离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子 B．酸中一定含有氢元素，所以含氢元素的物质一定是酸 C．某物质在氧气中燃烧后生成二氧化碳和水，所以该物质一定含有碳、氢元素 D．碱溶液都能使无色酚酞溶液变红，所以能使用无色酚酞溶液变红的一定是碱溶液 3．逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理合理的是（　　） A．因为碱溶液呈碱性，所以呈碱性的溶液一定都是碱溶液 B．因为氧化物含有氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物 C．因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同 D．因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素 4．某纯净物M微热就能分解生成NH3、H2O和CO2，由此还不能得出的结论是 A．M不稳定 B．M是化合物 C．M中含有水 D．M由四种元素组成 5．小亮利用蜡烛进行实验，下列有关说法不正确的是 A．用扇子可扇灭蜡烛火焰，说明物质燃烧必须达到着火点 B．切一小块蜡烛放入水中，蜡烛浮于水面，说明石蜡的密度小于水 C．取冷而干燥的小烧杯罩在火焰上方，有水雾出现，说明石蜡中含有氢、氧元素 D．在密闭容器中，石蜡燃烧一段时间后熄灭，说明物质通常燃烧需要氧气 6．认真细致的观察和分析实验现象，有助于获得化学知识并学会科学探究的方法。以下分析你认为合理的是 A．某物质在氧气中完全燃烧，生成了氧化物，可证明该物质一定是单质 B．某固体化肥与熟石灰混合研磨产生氨味，可证明该化肥一定是铵态氮肥 C．在碳酸钠溶液中滴加酚酞试液变红色，可证明碳酸钠属于碱类 D．将浓硫酸放置于空气中浓度会减小，可证明浓硫酸具有挥发性 7．学习化学知识后，观察物质世界就要从化学视角看。下列对打火机主要燃料丁烷（C4H10）的看法不正确的是 A．从组成上看：丁烷由碳、氢两种元素组成  B．从结构上看：一个丁烷分子由4个碳原子、10个氢原子构成  C．从变化上看：丁烷完全燃烧只生成水  D．从性质上看：丁烷具有可燃性 8．下图是某个化学反应的微观模拟图，下列关于该反应前、后的说法正确的是    A．均为混合物 B．质量减少 C．原子总数减少 D．分子总数不变 9．下列家庭小实验不能成功的是（ ） A．用食盐水除去热水瓶中的水垢（主要成分是碳酸钙） B．用冷碟压在蜡烛火焰上，证明蜡烛中含有碳元素 C．用加热的方法鉴别真黄金和假黄金（铜锌合金） D．将铁钉分别半浸没于纯水和白醋中，比较生锈的快慢 10．化学小组探究蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧时O2和CO含量的变化，测定结果如图所示，下列推理正确的是（　　） A．蜡烛由碳、氢元素组成 B．蜡烛发生了不充分燃烧 C．曲线①表示CO含量的变化 D．蜡烛熄灭时，容器内氧气耗尽 二、实验题 11．为了测定蜡烛的元素组成，小华设计了蜡烛燃烧实验并用下列装置吸收反应生成的二氧化碳和水，实验过程已省略。测定质量结果如下表： 【资料卡】无水硫酸铜可以检验并吸收水蒸气。 A装置 B装置 C装置 反应前的质量/g 65.9 80 105 反应后的质量/g 64.4 81.8 109.4 请根据实验数据计算： (1)蜡烛中碳元素和氢元素的质量比为 ，碳氢原子个数比 。 (2)蜡烛中 (填“含”或“不含”)氧元素。 【拓展巩固】 (3)在一定条件下，一密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。 物质 M N P Q 反应前的质量/g 16 24 15 20 反应后的质量/g x y 0 10 则：①参加反应的P与Q的质量比为 。 ②根据化学反应中反应物、生成物的质量变化特点，x的取值范围是 (填字母)。 A．0≤x≤16   B．0≤x≤65   C．0≤x≤40   D．16≤x<65 12．我们常用实验探究的方法来研究常见物质的组成，如图： （1）实验B发生反应的化学方程式为 。该反应的基本反应类型为 。 （2）生活中，我们偶尔会看见蔗糖在锅里加热时间过长会变成黑色，那么蔗糖是由哪些元素组成的呢？某同学用C装置进行实验（夹持和支撑装置略去）来测定蔗糖的组成。 小资料：Ⅰ铜