第17课《壶口瀑布》教学设计 2023—2024学年统编版语文八年级下册

17.壶口瀑布 【教学目标】 教学目标: 1.通过朗读品味关键词句,体会壶口瀑布声如奔雷的磅礴气势。 2.掌握文中修辞手法的表达作用,并学会赏析。理解作者借自然奇观所表达的对于人生的思考。 3.感受瀑布的美,体会文章歌颂的民族精神,激发热爱祖国、热爱大自然的情感。 【教学重难点】 1.教学重点:通过朗读品味关键词句,体会壶口瀑布声如奔雷的磅礴气势。 2.教学难点:掌握文中修辞手法的表达作用,并学会赏析。理解作者借自然奇观所表达的对于人生的思考。 【教学准备】 教学多媒体课件,有关作者梁衡和写作背景的资料。 【课时安排】 2课时 第一课时 【课时目标】 1.通过朗读品味关键词句,体会壶口瀑布声如奔雷的磅礴气势。 2.掌握文中修辞手法的表达作用,并学会赏析。理解作者借自然奇观所表达的对于人生的思考。 3.感受瀑布的美,体会文章歌颂的民族精神,激发热爱祖国、热爱大自然的情感。 【教学过程】 一、创设情境 激情导入 在七年级时,我们曾经学过《黄河颂》,请同学们回忆,诗中为我们描 学生活动: 绘了黄河怎样的个性和形象呢?(学生回答) 黄河的个性与精神仅止于《黄河颂》所写的这几个方面吗?今天,我们就跟随著名散文家梁衡来领略这“天下黄河一壶收”的壶口瀑布的风采。教师板书课题:壶口瀑布(出示课件2) 二、自主学习,知识备查 1.学生查阅文本相关资料,了