内容正文:
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《2023-2024 学年三年级数学下册典型例题系列·单元复习篇》
是基于教材知识和常年真题总结与编辑而成的,该部分内容主要分为
考点导图、知识梳理、高频考题、终极冲刺等四个部分,其优点在于
综合全面,精炼高效,实用性强。
单元复习是针对一个单元完结进行的小型复习,麻雀虽小,五脏
俱全,亦不可轻视,唯有乘风破浪,方能扬帆沧海。
行路难·其一
唐·李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
黄金无足色,白璧有微瑕,如果您在使用资料的过程中有任何宝
贵意见,请留言于我改进,欢迎您的使用,谢谢!
101 数学创作社
2024 年 3月 6 日
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2023-2024 学年三年级数学下册典型例题系列
第一单元两位数乘两位数·单元复习篇
一、口算乘法。
1. 两位数乘一位数(进位)的口算方法:
先把两位数分成一个整十数和一个一位数,再分别与一位数相乘,最后把两次乘
得的积相加。
2. 几百几十数乘一位数(进位)的口算方法:
先用一位数乘几百几十数 0前面的数,再在所得的积的末尾添上 1个 0;也可以
把几百几十数分成整百数和整十数进行口算。
3. 两位数乘整十、整百数(不进位)的口算方法:
先把整十、整百数前面的数与两位数相乘,计算出积后,再看整十、整百数的末
尾有几个 0,就在积的末尾添上几个 0。
二、两位数乘两位数(不进位)。
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两位数乘两位数(不进位)的笔算方法:
相同数位对齐,先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数各数位上的数,得数
的末位和第二个乘数的个位对齐;再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数各
数位上的数,得数的末位要和第二个乘数的十位对齐;最后把两次乘得的积相加。
三、两位数乘两位数(进位)。
两位数乘两位数(进位)的笔算方法:
相同数位对齐,先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数各数位上的数,得数
的末位与乘数的个位对齐;再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数各数位上
的数,得数的末位与十位对齐,哪一位上乘得的积满几十,就要向前一位进几;
最后把两次乘得的积相加。
四、解决问题。
1.解决两步计算的连乘应用题时,要根据已知条件找间接量,确定好先算什么,
再算什么,连乘应用题求的是总数,可先求每份的数量,再乘份数就能求岀总数;
也可以先求出份数,再乘每份的数量,就得岀总数。
2.用连除或乘除混合运算解决实际问题时,可以依次求岀每份数,也可以先求出
总份数,再求出每份数。
1.直接写出得数。
50×40= 50×20= 125×8= 150×4=
45×20= 70×50= 46×20= 25×80=
2.直接写出得数。
28×30= 42×60= 21×90= 30×10=
70×12= 51×20= 11×11= 24×30=
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1.列竖式计算。
32×46= 67×28=
59×19= 82×38=
2.竖式计算。
55×48= 35×27= 38×64=
62×45= 46×23= 54×16=
1.脱式计算。
26×2×35 810-120÷5 39×(117÷3) 52×(603-589)
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2.脱式计算。
25×37÷5 38×52-120 832÷(2×4) 775÷5÷5
1.30个 12是( );68是 4的( )倍。
2.要使68 3 □积的末尾是 0,□里可以填( )或( )。
3.除法算式中 6□8÷6,要使商的中间有 0,且没有余数,则口里最大可以填
( );若□7×18的积是四位数,则□里最小填( )。
4.计算12 11 时,第一步算的是图中的( )区;第二步算的是图中的
( )区。
1.每页信纸有 20行,每行有 22格,两页大约有多少格?
2.苹果有 24箱,每箱 25千克。苹果有多少千克?
3.为了迎接杭州亚运会,小晶从 5月 1日开始每天做 35个仰卧起坐,到昨天为
止坚持做了 58天,她一共做到了 2000个仰卧起坐吗?
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1.张师傅 3天能制作 72顶草帽,照这样计算,他 7月份计划工作 21天,一共
能制作多少顶草帽?
2.区里举行阳光体育大课间比赛。学校安排了 6个方阵的同学参加。每个方阵
有 4列,每列有 25名同学。那一共有多少名同学参加?
(1)下面是红红的算法,请写出每一步表示的意思。
第一步:6×4=24(列)
表示先算 ;
第二步:25×24=600(名)
表示再算 。
(2)你还可以怎么解决,请列式计算。
3.某校师生共 975人,“六一”文艺汇演计划在两个会场同时进行,会场均有 28
排座位,①号会场每排可坐 17人