内容正文:
第二部分 大单元整合复习
模块一 生命安全与健康教育
单元设计2 生命教育
山东道德与法治
道德与法治
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(一)身体健康
1.生命是宝贵的,生命价值高于一切,要坚持生命至上。我们要珍惜自己的生命,关怀他人的生命,与周围的生命休戚与共。
2.守护生命:要爱护身体,养成健康的生活方式,掌握一些基本的自救自护方法,要关注并养护精神。
3.生命的意义:①伟大在于创造和贡献,生命虽然平凡,但也能创造伟大。②要用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。③将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大。
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4.树立正确的人生观和价值观,尊重和敬畏生命,热爱生活,追求生命高度,成就幸福人生。【课标句】
5.灾难面前,党和政府为何把“救人”放在首位?
①生命是宝贵的,生命价值高于一切(生命至上)。②生命健康权是最根本的人身权利。③党和政府坚持以人民为中心的发展思想,维护最广大人民的根本利益。④党坚持立党为公、执政为民的执政理念,尊重和保障人权。
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(二)心理健康
1.青少年要了解青春期的生理和心理变化,体会青春期的美好,学会克服青春期烦恼。【课标句】
2.正确处理青春期的矛盾心理:①积极参加集体活动。②求助他人。③培养兴趣爱好转移注意力。④学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。
3.青春期需要培养的思维:独立思考、批判精神、创造潜力。
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4.合理调节情绪的方法:改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训练。
5.情感:在生活中不断创造美好的情感体验,在传递情感的过程中不断获得新的感受。
6.正确认识顺境和逆境的关系,学会情绪调控,能够正确看待生活中的挫折,具备迎接挑战的能力。【课标句】
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7.正确对待挫折:①生活难免有挫折,生活中的挫折是我们生命成长的一部分。②面对挫折我们要发掘自身的生命力量,培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。③学会与他人建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励。
8.正确认识自己:要学会接纳自己,欣赏自己,做更好的自己。
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常见命题陷阱
1.生命是有限的,我们应该活在当下,及时享乐。( )
改正:__________________________________________________。
×
我们要努力实现人生价值,让有限的生命绽放无限光彩
2.只有伟人的生命才有价值,只有伟人才能为社会作贡献。( )
改正:__________________________________________________。
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平凡人的生命同样有价值,平凡人同样能为社会作贡献
3.生命虽然平凡,但定能创造伟大。( )
改正:______________________________。
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生命虽然平凡,但也能创造伟大
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4.只有投身于农村/基层才能创造人生价值。( )
改正:__________________________________________________________
_____。
×
伟大在于创造和贡献,做好本职工作,完成职责的人生也是有价值的
5.人的情绪无法进行调控。/人要学会压抑情绪。/尽情宣泄不良情绪。( )
改正:____________________。
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要学会合理调节情绪
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6.只有经历挫折,才能拥有精彩人生。/人生难免有挫折,所有挫折都会带
来成功。/放弃顺境,在逆境中成才。( )
改正:______________________________________________________。
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挫折具有两面性,有利有弊,并不是经历挫折就一定能成功
7.挫折是可以避免的。( )
改正:____________________________________________________。
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生活难免有挫折,生活中的挫折是我们生命成长的一部分
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