2.2.3 杂化轨道理论简介(课件)-2023-2024学年高二化学同步教学课件+导学案(人教版2019选择性必修2)

2024-03-07
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年 级:高二 学 科:化学(人教版) 课时2.2 分子的结构与性质 科 第二节 分子的空间结构 2.2.3 杂化轨道理论简介 1.知道杂化轨道理论的基本内容. 2.能根据杂化轨道理论确定简单分子的空间结构. 1.通过认识分子结构以及杂化轨道理论,分析杂化类型与分子空间结构的关系,培养宏观辨识与微观探析的核心素养。 2.结合实例了解共价分子具有特定的空间结构,并可运用杂化轨道理论进行解释,培养证据推理与模型认知的核心素养。 写出碳原子的核外电子排布图,思考为什么碳原子与氢原子结合形成CH4,而不是CH2 ? 按照我们已经学过的价键理论,甲烷的4个C—H单键都应该是σ键,然而,碳原子的4个价层原子轨道是3个相互垂直的2p 轨道和1个球形的2s轨道,用它们跟4个氢原子的1s原子轨道重叠,不可能得到正四面体构型的甲烷分子 如何解决这一矛盾,鲍林提出了杂化轨道理论 【主干知识梳理】一、杂化轨道理论简介 1、杂化轨道理论的提出 用杂化轨道理论解释甲烷分子的形成 CH4分子呈正四面体形,4个C—H的键长相同,H—C—H的键角为109°28′。碳原子的价电子排布图为 ,根据共价键的饱和性,碳原子只有2个未成对电子,只能形成2个共价键,而实际上碳原子都是形成了4个共价键,只能是2s2上面的1个电子激发到2p2上面,形成了,此时有4个未成对电子,满足形成4个共价键,然而,碳原子的4个价层原子轨道是3个相互垂直的2p轨道和1个球形的2s轨道,用它们跟4个氢原子的1s原子轨道重叠,不可能得到正四面体形的甲烷分子。为解决这一问题,鲍林提出了杂化轨道理论:当碳原子与4个氢原子形成CH4分子时,碳原子的2s轨道和3个2p轨道发生混杂,混杂时保持轨道总数不变,却得到4个新的能量相同、方向不同的轨道,各指向正四面体的4个顶角,夹角为109°28′,称为sp3杂化轨道,表示这4个轨道由1s轨道和3个p轨道杂化形成的。当碳原子跟4个氢原子结合时,碳原子以4个sp3杂化轨道分别与4个H原子的1s轨道重叠形成4个C—Hσ键,所以4个C—H键是等同的。 C 1s22s22p2 H 1s1 H 1s1 H 1s1 H 1s1 原子轨道重叠 CH4不可能得到正四面体形 杂化轨道理论 用杂化轨道理论解释甲烷分子的形成 sp3 CH4分子(sp3杂化) 2、杂化轨道理论——杂化轨道理论是一种价键理论,是鲍林为了解释分子的立体构型提出的(1)轨道的杂化:在形成多原子分子时,中心原子价电子层上的某些能量相近的原子轨道发生混杂,重新组合成一组新的轨道的过程,叫做轨道的杂化(2)杂化轨道:原子轨道杂化后形成的一组新的原子轨道,叫做杂化原子轨道,简称杂化轨道3、杂化轨道理论的要点(1)能量相近:原子在成键时,同一原子中能量相近的原子轨道可重新组合成杂化轨道 如:2s轨道与3p轨道不能形成sp3杂化轨道,因为2s与3p不在同一能级,能量相差较大(2)数目不变:杂化前后原子轨道数目不变(参加杂化的轨道数目等于形成的杂化轨道数目),且杂化轨道的能量相同 (3)成键能力增强:杂化改变了原子轨道的形状、方向。杂化使原子的成键能力增加。杂化轨道在角度分布上比单纯的s或p轨道在某一方向上更集中,例如s轨道与p轨道杂化后形成的杂化轨道一头大一头小,如图 ,成键时根据最大重叠原理,使它的大头与其他原子轨道重叠,重叠程度更大,形成的共价键更牢固(4)排斥力最小:杂化轨道为使相互间的排斥力最小,故在空间取最大夹角分布,同一组杂化轨道的伸展方向不同,但形状完全相同 【微点拨】①双原子分子中,不存在杂化过程 ②杂化轨道只用于形成σ键或用于容纳未参与成键的孤电子对③未参与杂化的p轨道可用于形成π键 ④杂化轨道呈“对称”分布,确保相互间斥力最小 【对点训练1】 杂化理论轨道简介 原子轨道杂化 杂化轨道 在外界条件影响下,中心原子能量相近的原子轨道发生混杂,重新组合成一组新的轨道的过程。 原子轨道杂化后形成的一组新的原子轨道,叫做杂化轨道。 ①杂化轨道数等于参与杂化的原子轨道数 ②杂化改变了原子轨道的形状和方向 ③杂化使原子的成键能力增强 ④杂化轨道用于构建分子的σ轨道和孤电子对轨道 1.概念: 2.要点: 对杂化过程的理解 二、杂化轨道类型与分子空间结构的关系1、杂化轨道的类型(1)sp3杂化轨道---四面体形①sp3杂化:sp3杂化轨道是由1个ns轨道和3个np轨道杂化而成,每个sp3杂化轨道都含有、(1/4)s和(3/4)p的成分,sp3杂化轨道间的

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