Module3 Unit1 Collecting stamps is my hobby（教学设计）-2023-2024学年外研版（三起）英语六年级上册

教材及年级名称 新标准英语三起第三册 三年级（下） 模块-单元名称 M5 UNIT2 Does your mum go to work on Saturdays？. 教材分析 本单元主要学习能用正确的时态和句型谈论自己的兴趣和爱好。 单元教学目标 1、知识目标（1）使学生能听、说、读、写单词；hobby ,stamp, men ,women, another ,collect。 （2）学生能听、说、读、写下列句子，并能熟练运用I have got lots of stamps ， Collecting stamps is my hobby。There are some stamps from Canada， Do you collect stamps？ Have you got any stamps from China？Yes， I have。/No，I haven’t 2、技能目标（1）能用正确的时态和句型谈论自己和别人的兴趣和爱好。 　            （2）、培养学生收集资料和信息的能力 　3、情感目标；（1）让学生了解各国邮票的特点，扩展知识面。 　　（2）让学生通过谈论和交流爱好结交更多朋友。并能培养有益身心的爱好。 教学重点与难点 1 .能听,说, 读并正确使用单词 : collect , stamp, hobby, men , women ,another. 2能理解并掌握句型：I’ve got lots of stamps. These are some stamps from Canada .This stamp is from China. 3. 能听懂理解课文并回答相关问题。 教学难点 1能理解并灵活使用句型：I’ve got lots of stamps. These are some stamps from America. This stamp is from China. 2学会谈论自己或他人的爱好；谈论不同国家的邮票。 3.掌握名词的单数和复数的不同表达方式 教学辅助 电子白板，PPT课件 卡片 教学方法 情景教学法 教学过程 教学内容 教学活动 设计意图 教师活动 学生活动 Step 1: Warm-up Greetings Greetings Talk about animals. 师生互相问候，谈论动物活跃课堂气氛，以放松学生心情进入英语的学习。 Step 2: Lead-in presentation T:通过讨论小狗引入玩具狗的学习并学习part 1 What toys have you got? Ss:学生通过讨论后学习part 1 通过讨论动物引入到小狗以及玩具的学习并进入part 1的学习 Step 3: learn text 1. Talk about the toys.”Have you got ……？ 2Talk about my hobby. Learn “hobby” 3.My hobby is collecting toy cars. 4.Collecting toy cars is my hobby. 5.Listen and answer: What’s Simon’s hobby? 6. Listen and read then answer: where are the stamps from? Then learn stamps from stamps. 7. listen read then choose. Has Simon got stamps from China? 8. Guess what did they say? Then read and check. 9. read it again and fill in the blank. 1. 通过谈论孩子们的玩具自然进入课文的学习。 2. 通过展示自己的爱好学习hobby. Collect等新单词并引出本课Simon的爱好。 3. 通听课文并回答Simon的爱好 4. 听读分图学习和讨论邮票 5. 自读和学习课文的最后一部分 6. 听读并填空 Step4：consolidation Step5:extension Retell the text. Talk about hobbies. 通过学生间的讨论并对图片的描述，及时的信息有利于反馈学生的所学情况，固化本课所学知识点。 设计一个Show time的活动来让学生上台展示以进一步巩固本课知识点，学以致用。 Classr