2024届高三二轮复习生物：实验与探究专题强化训练

实验与探究强化题 一、选择题 1．选择合适的实验材料或试剂有助于达到实验目的。下列关于实验材料或试剂的选择，合理的是(　) A．胡萝卜和甘蔗适合用作生物组织中还原糖检测的材料 B．检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色 C．可用洋葱根尖分生区组织细胞观察细胞的减数分裂 D．探究植物细胞的吸水和失水时，可用蔗糖溶液处理 2．(2023·河南安阳高三模拟)科学的研究方法是取得成功的关键，下表列举的有关科学家的研究成果，所属的研究方法错误的是(　　) 选项 科学家 研究成果 研究方法 A 施旺、施莱登 细胞学说 调查法 B 摩尔根 基因位于染色体上 实验和假说—演绎法 C 沃森和克里克 DNA双螺旋结构 物理模型法 D 达尔文 发现植物向光性特点 排除法 3．(2023·河南郑州高三质检)物理和化学技术的进步常常对生物学的发展起到助推器的作用。下列运用物理、化学方法进行生物学研究的相关叙述，正确的是(　　) A．用斐林试剂和双缩脲试剂可以检测生物组织中是否含有糖类和蛋白质 B．用同位素标记技术研究大肠杆菌繁殖和人鼠细胞融合，证明DNA的半保留复制和细胞膜的流动性 C．用放射性同位素标记和离心技术研究T2噬菌体中的Р和S的去向，证明DNA是主要的遗传物质 D．甲紫溶液可用于观察有丝分裂、减数分裂 4．(2023·辽宁沈阳高三适应性测试)下列为减少实验误差而采取的措施中，正确的是(　　) A．调查人群中红绿色盲的发病率时，在患者家系中多调查几代 B．探究温度对淀粉酶活性影响的实验中，酶和底物先混合再保温 C．对培养液中的酵母菌进行取样计数前，轻轻振荡含培养液的试管 D．比较有丝分裂细胞周期不同时期的时间长短应持续观察分裂的进程，统计时间 5．(2023·河南郑州高三期末)关于以下四张图的描述，正确的是(　　) A．图1所示实验必须在黑暗中进行以避免光照影响生长素的分布 B．可用蝗虫受精卵细胞观察到图2所示交换现象 C．图3所示实验不能说明伞帽形态由细胞核决定 D．图4装置利用了土壤小动物的趋光性 6．(2023·湖北七市联考)下列有关实验设计的叙述中，正确的是(　　) A．洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和质壁分离复原实验为对比实验 B．实验不一定有空白对照组，但应该有相应的对照 C．探究促进插条生根的最适生长素浓度的预实验设置空白对照可减小实验误差 D．在实验之前针对提出问题所作的假说往往都是正确的 7．(2023·辽宁沈阳高三质检)实验设计应注重科学性，遵循实验设计的原则。下列有关生物学实验的叙述，正确的是(　　) A．“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验中，自变量为催化剂，因变量为氧气生成量 B．“探究温度对酶活性的影响”实验，可选用唾液淀粉酶，并且需要设计空白对照组 C.“探究pH对酶活性的影响”的实验，可选用胃蛋白酶，在pH为6～8范围设置不同实验组 D．探究“淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用”实验，可用斐林试剂鉴定产物中有无还原糖 8．(2023·广东深圳高三一模)合理的实验步骤有助于达成实验目的。下列关于生物学实验步骤的叙述，正确的是(　　) A．向苹果组织匀浆中加入斐林试剂后摇匀，试管中将出现砖红色沉淀 B．将淀粉酶和淀粉混合后在某温度下保温，可以测得该温度下酶的活性 C．将卡诺氏液处理后的蒜不定根放入冰箱的冷藏室内(4 ℃)，诱导培养 D．设计并制作生态缸，应将其密闭置于室内通风、光线良好的地方，以保证生态缸的稳定性 9．131I为一种放射性碘，它能够同时释放出粒子及γ射线，对甲状腺细胞产生杀伤作用，临床上常用于对甲状腺功能进行检测以及对甲亢和甲状腺癌的治疗。某研究小组取若干只甲状腺癌小鼠和正常小鼠，均分成四组进行如下实验，下列叙述正确的是(　　) 组别 A组(甲状腺癌小鼠) B组(正常小鼠) C组(甲状腺癌小鼠) D组(正常小鼠) 实验处理 注射等量的含131I的生理盐水 注射等量的生理盐水 实验处理持续一周(其他条件适宜) 结果检测 检测甲状腺的大小、小鼠单位时间的耗氧量、血浆中促甲状腺激素含量 A．实验前不给小鼠饲喂海带、紫菜等食物，否则会对实验结果产生影响 B．131I用于定向治疗甲状腺癌的原因是131I能与甲状腺细胞膜上的特异性受体结合 C．甲状腺癌细胞吸收131I多，合成的甲状腺激素多，实验结束时A组的耗氧量比C组大 D．由于甲状腺激素的反馈抑制，实验结束时，B组小鼠促甲状腺激素含量低于D组 10．为研究淹水时KNO3对甜樱桃根呼吸的影响，设四组盆栽甜樱桃，其中一组淹入清水，其余三组分别淹入不同浓度的KNO3溶液，保持液面高出盆土表面，每天定时测定甜樱桃根的有氧呼吸速率(mol·g－1·h－1)，结果如图所示。下列说法错误的是(　　) A．A、B