2024年中考物理复习---物态变化

2024-03-07
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内容正文:

中考复习 第四章 物态变化 思维导图 物态变化 汽化的 两种方式 六种物态变化 体温计 蒸发 沸腾 晶体与非晶体 定义 摄氏温度 温度计原理 温度 温度计的 使用和读数 气体液化的 两种方法 知识梳理 一、温度 1、定义:表示物体___________的物理量.2、摄氏温度(1)单位:________,用符号______表示.(2)规定:把在标准大气压下____________的温度定为0 ℃,_____的温度定为100 ℃;0 ℃和100 ℃之间分成100个等份,每个等份代表1 ℃. 3、温度计原理:根据液体_________的规律制成.常用的温度计:实验室用温度计、体温计、寒暑表. 冷热程度 摄氏度 ℃ 冰水混合物 沸水 热胀冷缩 知识梳理 4、温度计的使用和读数(“六会”)(1)会估:在测量之前要先估计被测液体的温度.(2)会看:看温度计的量程和分度值.(3)会选:选择________合适的温度计.(4)会放:温度计的玻璃泡应该________浸入被测液体中,不要碰到________或_______. 量程 全部 容器底 容器壁 知识梳理 (5)会读:①温度计的玻璃泡浸入被测液体后要停留一会儿,待温度计的示数稳定后再读数; ②读数时温度计的玻璃泡要____________被测液体中,视线要与温度计中液柱的______相平(如图中视线B); ③看刻度是在零刻度线的上方, 还是下方.若图中未标明零刻度线,则刻度由下往上越来越大,为“________”,反之,为“________”.  (6)会记:测量结果由数值和单位两部分组成. 图中甲、乙温度计的示数分别为__________________. 继续留在 液面 零上 零下 36 ℃、-14 ℃ 知识梳理: 4.体温计 用途:测量人体的温度 量程:_________________;分度值:_______________      使用: ①可以_____________(体温计有缩口,水银柱只升不降);  ②使用前要_______________,把水银甩下去;  ③读出图中体温计示数:______________      35~42 ℃ 0.1 ℃ 离开人体读数 甩一甩 37.9 ℃ 跟踪训练 1、0℃的冰与0℃的水比较 ( ) A.冰冷 B. 水与冰冷热程度一样 C.水冷 D.以上判断都不对 2、我国北方冬天,河流会结上厚厚的一层冰,冰的温度有时低达-40℃,假如在-40℃的冰下有流动的河水,如果气压为一个标准大气压,那么水与冰交界处的温度是( ) A、4℃   B、0℃   C、-40℃  D、略高于-40℃ B B 跟踪训练 3.量程都是0~100℃的A、B、C三支温度计,分度值都是1℃,玻璃泡的容积A大些,B、C相同,玻璃管A、B内径相同,C粗些。由此可以判定0~100℃刻线之间距离是(  )  A.A最长 B.B最长 C.C最长 D.一样长 4.用两支准确完好的体温表同时测同一病人的体温,一支读数为38℃,另一支读数为39.2℃,该病人的体温应是_____________ ℃,造成两支读数不同的原因是____________________。 A 小于等于38 两支温度计使用前都未将水银甩下 39.2℃的温度计使用前都未将水银甩下 知识梳理 __ 二、物态变化:(在方框内填物态变化名称)  __ __ __ __ __ 升华 放 凝华 液化 凝固 汽化 熔化 吸 判断物态变化: 冰化水 水结冰 湿衣服干了 雾凇 露、雾、各种“白气” 冬天室外冰冻的衣服变干 知识梳理: 熔化和凝固 种类 晶体 非晶体 熔化 举例 冰、海波、石英、食盐、各种金属等 蜡、松香、玻璃、沥青等 熔点 熔化条件 图像 有 无 温度达到熔点,继续吸热 吸收热量 知识梳理: 种类 晶体 非晶体 熔化 特点 AB段:熔化前,温度持续______,为______态;BC段:正在熔化,温度______,为_________态,熔点为____℃;CD段:熔化后,温度持续升高,为____态 整个过程持续______热量,温度持续______ 升高 固 不变 固液共存 T0 液 吸收 升高 知识梳理 探究固体熔化时温度的变化规律 【实验器材】铁架台、温度计、烧杯、石棉网、酒精灯、搅拌器、    等。 

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