森林防火（教案）-小学生主题班会通用版

森林防火主题班会 1、 教学目标 知道森林防火的重要性,要爱护森林。尝试根据学校、家庭环境,学习设计森林防火措施。通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。认识各种灭火设备,掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领,化险为夷。提高学生的自救意识,培养应变能力。学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料,培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道德。 2、 教学重难点 重点:知道森林防火的重要性,要爱护森林。尝试根据学校、家庭环境,学习设计森林防火措施。通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性教学 难点: 提高学生的自救意识,培养应变能力。 3、 教学过程 激趣导入 出示美丽的森林图片。 师:同学们,这些图片美吗?你们知道他们是什么吗?对,它们就是森林,是我们人类赖以生存的朋友。 森林有什么作用? 1、森林是空气的净化物。 2、森林有自然防疫作用。 3、森林是天然制氧厂 4、森林是天然的消声器。 5、森林对气候有调节作用 6、森林改变低空气流,有防止风沙和减轻洪灾、涵养水源、保持水土的作用 7、森林有除尘和对污水的过滤作用。 8、森林是多种动物的栖息地,也是多类植物的生长地,是地球生物繁行最为活跃的区域. 但是,现在因为火灾、砍伐、毁林开荒,特别是火灾,森林的面积正在逐渐减少,有些植物濒临灭我们的朋友再渐渐离我们远去。那么火灾有那些危害呢? 播放森林火灾视频,总结森林火灾的危害 1、森林火灾不仅能烧死许多树木,降低林分密度,破坏森林结构;同时还树种演替,由低价值的树种、灌丛、杂草更替,降低森林利用价值。 2、由于森林烧毁,造成林地裸露,失去森林涵养水源和保持水土的`作用,将引起水涝、干旱、泥石流、滑坡、风沙等其他自然灾害发生, 3、被火烧伤的林木,生长衰退,为森林病虫害的大量衍生提供了有利环境,加速了林 木 的死森林火灾后,促使森林环境发生急剧变化,使天气、水域和土壤等森林生态受到干扰,失去平衡往往需要几十年或上百年才能得到恢复, 4、森林火灾能烧毁林区各种生产设施和建筑物,威胁森林附近的村镇,危及林区人民生命财产的安全,同时森林火灾能烧死并驱走珍贵的禽兽。森林火灾发生时还会产生大量烟,污染空气环境。此外,扑救森林火灾要消耗大量的人力、物力和财力,影响工农业生产。有时还造成人身伤亡,影响社会的安定。 师森令森林火灾的起火原因 森林火灾的起因主要有两大类:人为火和自然火人为火包括以下几种: 1. 生产性火源:农、林、牧业生产用火,林副业生产用火,工矿运输生产用火等; 2. 非生产性火源:如野外吸烟,做饭,烧纸,取暖等; 怎样才不会引起森林火灾? (1)清明节扫墓时,要特别注意在燃烧的香烛纸钱,防止火星吹到其它地方引起火灾 (2)不能在山上点火、玩火。 (3)不能在山上把放烟花炮仗。 (4)不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动,以防引发山火。 遇到火灾怎么办? 首先要冷静、沉着,不要慌张,迅速地撤离火场,然后拨打火警电话“119”,让专业人员来扑救,记住报火警时一定要说清楚火场的准确位置,火情的大小,以及有无有毒有害物质,有无人员被困或伤亡。 4、 教学小结 “树木撑起了天空,如果森林消失,世界之顶的天空就会塌落,自然和人类就会一起死亡。有人说:也有人说:“树是生命的摇篮,也是生命的源泉,应该珍惜,应该爱护。" 同学们,让我们一起守护这绿色的家园吧,让森林永远昌盛美丽,永远欣欣向荣吧! 学科网(北京)股份有限公司 $$