活动4 视频的简单编辑（课件）2023-2024学年六年级上册信息技术西师大版

活动4 视频的简单编辑 使用【字幕】面板【文字工具】创建字幕 业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 目 录 01 情境导入 发布任务 答疑解惑 学习新知 小组合作 探究实践 总结课堂 分解任务 1、自行到网上观看作品，分享自己欣赏的影视作品，学习群中谈谈你觉得字幕好在哪里？字幕在影视作品中起到哪些作用？ 2、创作一个《春晓》诗朗诵作品，说一说用什么方式制作该作品，共享到学习群。 课前预习任务发布 目录 01 情境导入 发布任务 答疑解惑 学习新知 02 小组合作 探究实践 03 总结课堂 分解任务 04 （一）、情境导入 目录 视频字幕的优势： 字幕有助于更好地理解画面含义，是影视中重要的信息表达元素，具有补充、说明、强调和美化屏幕的作用。 01 情境导入 发布任务 答疑解惑 学习新知 02 小组合作 探究实践 03 总结课堂 分解任务 04 （一）、情境导入 字幕的创建 使用【字幕】面板【文字工具】创建字幕 业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 目录 发布单元业实际任务 阅读单元实际企业任务书 （二）、发布单元企业实际任务 01 情境导入 发布任务 答疑解惑 学习新知 02 小组合作 探究实践 03 总结课堂 分解任务 04 单元任务书： 为庆贺中国传统制茶技艺及其相关习俗入选非遗名录，请同学们根据中国茶的特点，结合所学知识分组制作一个关于中国茶的公益广告宣传片。 目录 发布单元业实际任务 《中国茶》示例 （二）、发布单元企业实际任务 01 情境导入 发布任务 答疑解惑 学习新知 02 小组合作 探究实践 03 总结课堂 分解任务 04 目录 （二）、发布单元企业实际任务 01 情境导入 发布任务 答疑解惑 学习新知 02 小组合作 探究实践 03 总结课堂 分解任务 04 使用文字工具创建。 (一)、课前问题解决（使用【文字工具】创建字幕） 目录 01 情境导入 发布任务 小组合作 探究实践 03 总结课堂 分解任务 04 02 答疑解惑 学习新知 (一)、课前问题解决（使用【文字工具】创建字幕） 目录 共性问题：字型、字号、字符间距等属性设置有误差。 01 情境导入 发布任务 小组合作 探究实践 03 总结课堂 分解任务 04 02 答疑解惑 学习新知 (一)、课前问题解决（使用【文字工具】创建字幕） 目录 个性问题：位置、缩放等属性设置有误差。 01 情境导入 发布任务 小组合作 探究实践 03 总结课堂 分解任务 04 02 答疑解惑 学习新知 偏左 (一)、课前问题解决（使用【文字工具】创建字幕） 目录 01 情境导入 发布任务 小组合作 探究实践 03 总结课堂 分解任务 04 02 答疑解惑 学习新知 方法1：对比效果文件，在【效果控件】面板的【源文本】设置字型、字号、字符间距等属性。 制作要点： 共性问题：字型、字号、字符间距等属性设置有误差。 (一)、课前问题解决（使用【文字工具】创建字幕） 目录 01 情境导入 发布任务 小组合作 探究实践 03 总结课堂 分解任务 04 02 答疑解惑 学习新知 方法2：对比效果文件，在【基本图形】面板 【编辑】选项卡中设置字型、字号、字符间距等属性。 制作要点： 共性问题：字型、字号、字符间距等属性设置有误差。 (一)、课前问题解决（使用【文字工具】创建字幕） 目录 01 情境导入 发布任务 小组合作 探究实践 03 总结课堂 分解任务 04 02 答疑解惑 学习新知 方法：对比效果文件，在【效果控件】面板的【变换】中设置位置、缩放等属性。 制作要点： 个性问题：位置、缩放等属性设置有误差。 （二）、学习新知 1、使用【文字工具】创建字幕。 目录 01 创 建 使用【文字工具】 单击【节目监视器】 拖曳一个矩形区域 01 情境导入 发布任务 小组合作 探究实践 03 总结课堂 分解任务 04 02 答疑解惑 学习新知 （二）、学习新知 1、使用【文字工具】创建字幕。 目录 02 调整文本属性 方法1：【效果控件】面板 方法2：【基本图形】面板中【编辑】选项卡 01 情境导入 发布任务 小组合作 探究实践 03 总结课堂 分解任务 04 02 答疑解惑 学习新知 （二）、学习新知 2、使用【字幕】面板创建字幕。 目录 01 创 建 方法1：文件→新建→字幕→新建字幕→标准→开放式字幕。 方法2：【项目】面板→新建项→字幕→标准→开放式字幕 方法3：右击【项目】窗口的空白处→新建项目→字幕标准→开放式字幕 01 情境导入 发布任务 小组合作 探究实践 03 总结课堂 分解任务 04 02 答疑解惑 学习新知 （二）、学习新知 2、使用【字幕】面板创建字幕。 目录 02 字幕面板 字幕属性区 字幕排列区 字幕添加/删