内容正文:
凌云县中学2023-2024下学期高一英语备课组工作计划
为了高效科学地组织教学,确保整体教学目标的达成,实现学生英语学科学业水平的稳步提升,结合学校实际情况,特制定本计划。
1、 学情分析
上学期在全体老师们的共同努力下,高一年级期末考试英语平均分52.38分,相较上届的50.1分提升了2.18分,在全市39所参考学校中排名第18名。上届全市平均分58.8,本届59.06,只提高了0.26分,可见我们相对来说还是取得了一定的进步的。但是我们必须认识到,从整体来看,英语学科的排名依然相对靠后,因此我们需要再接再厉,一步一个脚印,力争本学期在平均分和排名上取得新的进步。
2、 教学内容
本学期共计22周,约116个课时,其中考试4课时,试卷讲评3课时,复习20课时,新授89课时,拟完成外研版必修二Unit3-4、必修三共计10个单元学习,每个单元用时约9课时。
3、 提升措施
1. 注重基础落实:从上学期期末考试成绩来看,词汇题得分率很低。10个题有9个得分率在40%以下,其中4个题得分率在5%以下,说明学生词汇掌握得很不牢固,需要充分利用备课组准备的词汇默写资料,利用课堂时间进行词汇过关,对于不合格的学生要利用课后实践进行二次过关。
2. 题型专项指导:学生语法填空题和完形填空题得分率很低,在课堂教学中要重视对课后作业中这两大题型的讲解,注重方法指导,针对性地组织专题训练。
3. 写作能力提升:写作在高考中占据较大比重,新高考增添了读后续写的题型,学生失分率高,在全市统考中近半数学生交白卷,还有较大的提升空间。每周末利用一个课时进行读后续写题型专项提升,每周写一篇作文。
4. 加大语言输入:灵活处理教材,整合课时资源,从“教教材”转变为“用教材教”,利用“天学网”软件的多模态词汇领读、时文阅读等功能以及学校的资源群等加大学生语言输入量,提高学生的学习兴趣。
4、 教学常规
1. 听力:每周一、三、五下午18:30-19:00安排课代表播放听力,听完后核对答案,材料为《易听英语》。
2. 书写:每周一、三、五中午14:30-14:40进行10分钟练字训练,练习《英语钢笔字帖》1页。
3. 写作:每周末用1个课时进行写作专项训练,材料为《读步天下》。
4. 词汇:(1)同步完成每个单元的自编词汇过关测验。(2)每天1句“初中词汇200句”,周三晚自习默写巩固。
5. 周考:提前命题,考前有大纲,考后有复盘。
6. 集体备课:每周五第三、四节课,第三节课听课,第四节评课,主备人介绍下一个单元知识点概要、重难点、课时安排,作业设置等,讨论其他事宜。
周次
月份
日
一
二
三
四
五
六
备注
课时量
教学内容
公开课授课教师
资源负责人(词汇、周考、作业)
1
二 月
25
26
27
28
29
6
B2U3
/
B2U3: 张希
B2U4: 陆蔚夏
B2U5: 吴建杰
B2U6:田秀珍
B3U1:朱绍平
B3U2:黄丹
B3U3:王汝菲
B3U4:夏芳
B3U5:刘昕怡
B3U6:粟榆鳗
三 月
1
2
2
3
4
5
6
7
8
9
6
B2U3、B2U4
黄丹
3
10
11
12
13
14
15
16
6
B2U4
王汝菲
4
17
18
19
20
21
22
23
6
B2U5
夏芳
5
24
25
26
27
28
29
30
6
B2U5、B2U6
刘昕怡
6
31
清明节假期
3
B2U6
/
四 月
1
2
3
4
5
6
7
7
8
9
10
11
12
13
三月三假期
3
B2U6
/
8
14
15
16
17
18
19
20
6
B3U1
粟榆鳗
9
21
22
23
24
25
26
27
6
B3U1、期中考试复习
张希
10
28
29
30
五一假期
2
期中考试复习
/
五月
1
2
3
4
11
5
6
7
8
9
10
11
期中考试
3
期中考试复习、试卷讲评
/
12
12
13
14
15
16
17
18
6
B3U2
陆蔚夏
13
19
20
21
22
23
24
25