7.1 第1课时 物质的溶解(习题课件)-【优+学案】2023-2024学年九年级下册化学课时通(科粤版)

年级下册·Y1 化学 第七章　溶液 7.1　溶解与乳化 第1课时　物质的溶解 一、溶液 1.概念：由一种或一种以上的物质分散到另一种物质中所形成的 　均一　⁠而 　稳定　⁠的 　混合物　⁠，叫作溶液。 2.溶液由两部分组成： 　溶质　⁠和 　溶剂　⁠。 3.溶质和溶剂的划分 均一　 稳 定　 混合物　 溶质　 溶剂　 二、影响溶质溶解快慢的因素 影响因素 影响结果 温度 温度越高，溶解速率 　越快　⁠ 搅拌 搅拌可 　加速　⁠溶解 溶质颗粒大小 溶质颗粒越小，溶解速率 　越快　⁠ 越快　 加速　 越快　 知识点1　溶液 1.下列物质加入足量的水中能形成紫红色溶液的是（　A　） A.高锰酸钾 B.植物油 C.酒精 D.大理石 2.下列各组物质中，前者不是后者的溶质的是（　D　） A.氯化钠　食盐水 B.乙醇　酒精溶液 C.氯化氢　盐酸 D.氧化钙　澄清石灰水 A D 3.下列关于溶液的说法正确的是（　A　） A.溶液具有均一性、稳定性 B.水是一种很好的溶剂，它可以溶解任何化学物质 C.将汽油加入水中可形成溶液 D.长期放置不分层的液体一定是溶液 A 4. 请列举一个实例，说明下列叙述是错误的。 （1）溶液一定都是无色的，实例： 　硫酸铜溶液呈蓝色（合理即可）　⁠。 （2）均一、稳定的液体一定是溶液，实例： 　水均一、稳定，是纯净物，不是溶液（合理即可）　⁠。 （3）溶液中的溶质只能是固体，实例： 　酒精溶液的溶质为液体（合理即可）　⁠。 5. 填写下表。 溶液 高锰酸 钾溶液 0.9％生 理盐水 75％消 毒酒精 碘酒 盐酸 溶质   　高锰酸钾　 　氯化钠　 　酒精　⁠ 碘  　酒精　⁠ 溶剂 水 水 水  　氯化氢气体　⁠ 水 硫酸铜溶液呈蓝色（合理即可）　 水均一、稳定，是纯净物，不是 溶液（合理即可）　 酒精溶液的溶质为液体（合理即 可）　 高锰酸钾 氯化钠　 酒精　 酒精　 氯化氢气 体　 知识点2　影响溶质溶解快慢的因素 6. 以下做法不能加快食盐在水中溶解速率的是（　B　） A.搅拌 B.继续加入食盐 C.用细盐代替粗盐 D.升高温度 7. 日常生活小明想要尽快得到一杯蔗糖水，下列方法可行的是（　D　） ①冷水中溶解蔗糖 ②热水中溶解蔗糖 ③将蔗糖研碎 ④搅拌 A.③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B D 8.（2023·云南中考）下列溶液中，溶质不是固体的是（　C　） A.食盐溶液 B.硝酸钾溶液 C.酒精溶液 D.蔗糖溶液 9. 下列各组物质前一种是溶液，后一种是化合物的是（　C　） A.酒精和二氧化碳 B.稀硫酸和液氧 C.汽水和干冰 D.冰水混合物和铜 C C 10.若研究温度对食盐溶解快慢的影响，下列四个装置中能进行对照实验的是（　C　） A.甲和乙 B.乙和丙 C.甲和丙 D.丙和丁 11.下列有关溶液的说法正确的是（　D　） A.凡是均一的、稳定的液体一定是溶液 B.一种溶剂里只能溶解一种溶质 C.锌与硫酸混合后所得的溶液中，溶质是锌、溶剂是硫酸 D.溶液的质量一定等于溶质和溶剂的质量之和 C D 12.如图是物质溶解性比较实验。 （1）对比实验甲、乙，观察到碘不溶于水，却能溶于汽油，设计该对比的目的是 　探究同种物质在不同溶剂中的溶解性　⁠。 （2）对比实验 　甲、丙（或乙、丁）　⁠，可以得出不同溶质在同一种溶剂中溶解性不同。 探究同种物质在不同溶剂中的溶解性　 甲、丙（或乙、丁）　 （3）对比实验丙、丁，可得出的结论是 　同种溶质在不同溶剂中溶解性不同　⁠。 同种溶质在不同溶剂中溶解性不 同　 （4）此实验过程中除了要控制温度相同、加入的碘或高锰酸钾的质量相同之外，还要控制 　水与汽油的体积相同　⁠。 （5）A、B、C三个同学分别画出下面的示意图，表示碘的汽油溶液中碘分子的分布（汽油分子没有画出）。 ①如果B同学的示意图符合事实，应该观察到的现象是 　溶液下层颜色较深，上层颜色较浅　⁠； ②根据你在实验中观察到的现象， 　A　⁠（填“A”“B”或“C”）的示意图符合事实。 水与汽油的体积相同　 溶液下层颜色较深，上 层颜色较浅　 A　 13.科学探究小英在做菜时，发现了一个问题：很多因素都能影响食盐在水中溶解的快慢。于是，她设计了如下的方案，来验证自己的想法。 分组 水（20 g） 食盐（5 g） 操作方式 待测量 烧杯甲 25 ℃水 小颗粒 不搅拌 烧杯乙 25 ℃水 小颗粒 搅拌 （1）要想得出结论，方案表中“待测量”处需填写下列选项中的 　C　⁠（填字母）。  A.食盐颗粒大小 B.搅拌与否 C.全部溶解的时间 D.食盐的质量 （2）以上实验方案要验证的是 　B