内容正文:
2023-2024学年度下学期期初质量监测班级
姓名
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初(三) 道德与法治 试题
1. 单选题(共45小题,每题2分)
1.“尺有所短,寸有所长;物有所不足,智有所不明。”这告诉我们 ( )
①人贵有自知之明 ②要珍惜时间,合理利用时间
③要正确认识自己 ④要自觉继承和传播中华民族传统文化
A.②③ B.①④ C.①③ D.②④
2 .中国有悠久的尊师重教的传统,古代就有“人有三尊,君、父、师”的说法。我们之所要尊敬教师,是因为 ( )
A. 每位老师解决问题的方法和表达方式不同
B. 教师是人类文明的主要传承者之一,承担教书育人的使命
C.《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求
D. 尊重老师,表现在我们与老师日常交往的言谈举止中
3.进入初中之后,我们和家人之间爱的碰撞越来越多,这主要是因为 ( )
①我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活
②我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验
③作为两代人,我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大
④亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
4.《朗读者》发布会上,主持人引用了巴金先生书里的一句话:“我们不是单靠吃米活着。”她说:“希望在吃米、吃肉之外,能够获得一些心灵的、精神的抚慰。”这告诉我们 ( )
A.精神发育完全受物质生活条件制约 B.精神发育离不开物质支持
C.过度的物质追求容易丢失精神财富 D.要注重身体、精神双重养护
5.欣赏下图漫画《蛋壳心理》,你可以对漫画 中的小男孩说 ( )
①要正确面对挫折,发掘生命的力量 ②挫折既有积极影响,也有消极影响
③人生难免有挫折,经历挫折就能成功 ④要培养面对困难的勇气和坚强的意志
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
6.青春有格,下列哪些属于我们该有的品格? ( )
①自觉遵守规则,做到“行己有耻”②要从点滴小事做起,积善成德
③要做到“止于至善”,必须亲自去当一名志愿者④勿以恶小而为之,勿以善小而不为
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
7.下列情景与调节情绪的方法对应正确的是 ( )
①进入考场后,若感觉紧张,可用呼吸法 --------放松训练法
②遇到烦心事,通过听音乐、散步、大哭一场进行自我调节------转移注意法
③心情郁闷,打了一场篮球,出了一身汗,感觉轻松多了------合理宣泄法
④我不能左右天气,但可以改变心情------改变认知评价法
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
8.校园青春电影《老师·好》引发了很多观众对当年青春岁月的回忆和情感共鸣,回想起自己遇到的好老师,不少人观影后去看望了自己学生时代的老师。对此认识正确的是 ( )
①我们的情感需要表达,需要回应,需要共鸣 ②我们可以传递美好的情感,传递生命正能量
③要创造正面的情感体验,拒绝承受负面情感 ④要运用情绪调节的方法,帮助他人改善情绪
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
9.关于个人的节奏与集体的旋律,表述正确的是 ( )
A.集体中的角色都是一样的
B.角色冲突一定会给我们带来烦恼
C.当二者存在差异时,我们就可以顺利地融入集体
D.当个人的节奏与集体的旋律不和谐时,我们应该调整自己的节奏
10.在法治社会里,公民在法律面前一律平等,任何人都没有超越法律的特权。这说明( )
A.法律是由国家制定或认可的 B.法律依靠社会舆论保证实施
C.法律是由国家强制力保证实施的 D.法律对全体社会成员具有普遍约束力
11.在社会生活中,“礼让斑马线”“在公共场所不得大声喧哗”“禁止在高铁上吸烟”等规则提醒人们规范自己的行为。对此,下列说法正确的是 ( )
A.遵守社会规则只需自律 B.违反社会规则都要受到刑罚处罚
C.社会规则保障社会秩序的实现 D.建立社会规则的目的是限制自由
12.风筝在天空中的自由依靠线的束缚