第二单元测试卷（一）-2023-2024学年六年级语文下册（统编版）

第二单元测试卷（一） (考试时间：90分钟 满分：100分） 亲爱的同学：经过两周的认真学习，你一定又掌握了不少新的知识，你作好准备了吗？现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧！相信你会做得很棒！记住：要细心哦！ 第一关：用心书写显才情 1、 用最漂亮的字体抄写句子。(2分) 路遥知马力，日久见人心 听君一席话，胜读十年书。 第二关：潜心积累显功底 2、根据拼音填写词语。(7分) 一艘前往非洲的船 qīng fù 了, dǎo méi 的鲁滨逊被抛在一个荒岛上,为了打发这wú liáo 而又jì mò 的生活,他只好找来一些shū jí 阅读;他又找来一些木杆 做成 zhà lán ,以此躲避野兽的qīn xí 。 3、下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )。(2分) A．圈养(juàn) 搅和(huo) 简陋(lòu) 野蛮(mán) B．折磨(zhé) 折腾(zhē) 混乱(hún) 缰绳(jiāng) C．畜养(chù) 掺和(cān) 藤蔓(wàn) 潺潺(chán) D．挣扎(zhēng) 挣脱(zhèng) 骡马(lǘ) 日晷(guǐ) 4、读下面的句子，根据拼音提示，把恰当的字写在横线上。(2分) ①这是一（fú）_____多么美丽的画面！ ②爸爸买了一（fù）_____象棋。 ③老师为我们的成长（fù）_____出了艰辛的劳动。 ④这些产品完全（fú）_____合质量标准。 5、将下列词语补充完整，在选择恰当的词语填在句中横线上。(4分) 无( )于事 ( )合之众 聚精会( ) 得( )扬扬 垂头( )气 九牛二( )之力 (1)毛毛虫费了___________才挪动了一点点。 (2)平时不努力学习，即使考前再认真复习也___________。 6、选词填空。(4分) 即使……也…… 只要……就…… 虽然……但是…… 因为……所以…… (1)( )我还有墨水，( )能把事情记得非常准确。 (2)( )他真担心哪头牛会挣断缰绳，(  )他觉得还是趁早溜掉为妙。 (3)( )我知道小狐仙住在什么地方， ( )这并不等于说我愿意告诉你。 (4)在这种情况下，( )找到小狐仙，可能( )没有多大用处。 第三关：灵活运用显身手 7、下列句子没有语病的是(  )。(2分) A．白衣天使奋战在抗击非典的第一线，他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。 B．在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。 C．我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自己的家园——地球。 D．那蝉声在晨光之中非常分外轻逸，似远似近，似近似远，又似有似无。 8、下列句子中运用了比喻修辞的一项是( )。(2分) A．天空撒满了快活地眨着眼睛的星星，天河显得很清楚。 B．有几颗星星是最耀眼的，那就是北斗星，看上去好像一个大大的勺子。 C．危楼高百尺，手可摘星辰。 D．雨过天晴，蚂蚁清除了洞口的泥土，又出来寻找食物了。 9、根据课文内容，给鲁滨逊在荒岛上的活动排序：_____________。(2分) ①救出船长。 ②搬运沉船上的东西。 ③解救“星期五”。 ④搭建帐篷。 ⑤发现野人脚印。 ⑥畜养山羊。 10、关于名著阅读，下列说法有误的一项是(  )。(2分) A.读名著时，可以对书里的人物作出自己的评价。 B.读名著时，要特别留意描写人物语言、动作、神态的句子，从中体会 人物的性格。 C.读名著时，评价人物的角度不能太单一，要多元评价。 D.读名著时，只要读就行，不用在旁边作批注。 11、按要求写句子。(8分) (1)那奔驰的列车是祖国奋勇前进的象征。(改为反问句) (2)我知道小狐仙住在哪里。 这并不等于说我愿意告诉你。(用关联词 语连成一句话) (3)我没有人可以谈话，也没有人来解除我的愁闷。(用加点的词语