2024年中考物理专题训练——浮力

2024年中考物理专题训练——浮力 一、单选题 1．如图所示，三个相同的容器内水面高度相同，甲容器内有物块沉底，乙容器内有木块漂浮在水面上，丙容器内悬浮着一个小球，则下列说法正确的是（　　）    A．三个容器对水平桌面的压力相同 B．甲杯中物体受到的浮力一定最小 C．若向乙容器中缓慢加入盐水，木块下表面受到的液体压力变大 D．若向丙容器中缓慢加入酒精，小球受到的浮力减小 2．关于浮沉条件的应用，下列说法中正确的是（　　） A．潜水艇上浮的过程中浮力变大 B．密度计上标有刻度，其刻度示数从下到上是逐渐变小的 C．气象台用的探测气球里所充的气体的密度大于空气的密度 D．把橡皮泥成小船漂浮在水面受到的浮力和这块橡皮泥完全浸没在水中时受到浮力一样大 3．第一个用实验准确测定大气压强数值的科学家是（    ） A．帕斯卡 B．托里拆利 C．马德堡市长 D．阿基米德 4．如图所示是常见的热气球，现把热气球点火升空后，若想让热气球降落回地面，可能的做法及原理是（    ） A．增强火力，减小浮力 B．增强火力，增大重力 C．减小火力，减小浮力 D．减小火力，增大重力 5．下列事例属于应用大气压强的是（　　） A．载重量较大的汽车有许多车轮 B．用吸管从瓶中吸取饮料 C．人能轻松地浮在死海的海面上 D．拦河坝的截面上窄下宽呈梯形 6．如图所示，下列对煤油、木块和水三种物质密度的大小关系表示正确的是（　　）    A．ρ煤油＜ρ木块＜ρ水 B．ρ水＜ρ煤油＜ρ木块 C．ρ木块＜ρ水＜ρ煤油 D．ρ水＜ρ木块＜ρ煤油 7．关于物体的浮沉条件及应用实例，下列分析合理的是（　　） A．同一密度计在不同液体中漂浮时，所受浮力大小相同 B．轮船从长江驶入东海，会沉下去一些 C．把橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面上，是通过改变自身重力实现的 D．潜水艇在水面下匀速下潜过程中，受到的压强不变，浮力变大 8．下列说法正确的是（　　） A．潜水艇在水中，下潜越深受到浮力越大 B．热气球匀速上升，浮力大于重力 C．气象探测气球里所充气体的密度小于空气密度 D．同一支密度计漂浮在不同液体中，受到的浮力大小不同 9．学习浮力时，老师组织同学们进行了以下体验活动：将一个密闭的圆柱形空筒放在装有水的深桶中，如图所示用手试着慢慢把它竖直压入水中，体会手的感受；空筒全部没入水中后，继续试着把它压向桶底，体会手的感受。根据活动中的感受，大家提出了以下四个问题。其中最有探究价值且易于探究的科学问题是（　　） A．手的感受与物体所受到的浮力大小有什么关系 B．浮力的大小与浸入液体的物体形状有什么关系 C．浮力的大小与物体排开液体的体积有什么关系 D．浮力的大小与物体浸入液体的深度有什么关系 10．一艘集装箱货轮载满货物后，从南京港出发驶向辽宁大连港，在长江口进入大海的过程中，货轮（海水密度大于江水密度）（  ） A．所受浮力增大 B．所受浮力减小 C．排开水的体积增大 D．排开水的体积减小 二、填空题 11．阿基米德原理：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于 ，其公式为：F浮=G排= ，从中可以看出浮力与 和 有关． 12．在水平桌面上，有两个相同的圆柱形容器，内装密度不同的盐水，将同一鸡蛋分别放入其中，鸡蛋静止时液面相平，如图所示．鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力分别为F甲和F乙，盐水对容器底部的压强分别为P甲和P乙，则F甲 F乙，P甲 P乙（选填“大于”、“小于”或“等于”）． 13．把边长为1m的正方体木块放在水中，有的体积露出水面，则木块浸在水中的体积为 m3，受到的浮力为 N，木块的质量为 kg。（g取10N/kg） 14．如图所示，台称上放置一个装有适量水的烧杯，已知烧杯和水的总重力为2N，将一重力为1.2N的长方体实心物块A用细线吊着，将其一半浸入水中，台秤的示数为3N，则A受到的浮力为 N，长方体实心物块A的密度为 kg/m3。 15．如图是伽利略温度计模型，它由体积相同、质量不同的彩球和密度随温度升高而减小的液体组成。当环境温度升高时，浸没在液体中的彩球所受浮力 ，漂浮在液体中的彩球所受浮力 （前两空均选填“变大”“变小”或“不变”）；在某一环境温度下，四个彩球处于图所示位置，则质量最小的是 球。    三、作图题 16．作出水中物体所受浮力和重力的示意图。      四、实验题 17．为探究“浮在液面上的实心球体露出液面的体积与哪些因素有关”，某小组同学提出可能与实心球的密度、实心球的球体体积